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3.
$15+2=□$（只）
$□-□=□$（只）
$12+3=□$（个）
$□-□=□$（个）
$15+2=□$（只）
$□-□=□$（只）
$12+3=□$（个）
$□-□=□$（个）
答案
$17$；$17$，$15$，$2$；$15$；$15$，$12$，$3$
解析
对于$15 + 2$，根据$20$以内加法计算方法，$15$往后数$2$个数，$16、17$，可得$15+2 = 17$，再根据加法和减法的互逆关系，得到$17 - 15=2$或$17 - 2 = 15$，这里填$17-15 = 2$；
对于$12+3$，$12$往后数$3$个数，$13、14、15$，可得$12 + 3=15$，再根据加法和减法的互逆关系，得到$15 - 12 = 3$或$15 - 3 = 12$，这里填$15 - 12=3$。
对于$12+3$，$12$往后数$3$个数，$13、14、15$，可得$12 + 3=15$，再根据加法和减法的互逆关系，得到$15 - 12 = 3$或$15 - 3 = 12$，这里填$15 - 12=3$。
1. 找一找，填一填。
$□+□=16$
$□+□=16$
$□-□=11$
$□-□=11$
$□+□=16$
$□+□=16$
$□-□=11$
$□-□=11$
答案
6+10=16，12+4=16，12-1=11，13-2=11
解析
先列出图中所有数字：1,2,4,6,7,10,12,13,18。
求和为16：6+10=16，7+9（无9），12+4=12+4=16，13+3（无3），18-2=16（18+(-2)不符合），所以6+10=16，12+4=16。
求差为11：12-1=11，13-2=11，18-7=11，所以12-1=11，13-2=11（或18-7=11）。
求和为16：6+10=16，7+9（无9），12+4=12+4=16，13+3（无3），18-2=16（18+(-2)不符合），所以6+10=16，12+4=16。
求差为11：12-1=11，13-2=11，18-7=11，所以12-1=11，13-2=11（或18-7=11）。
2. 剧场里有 18 把椅子，来观看节目的小朋友每人坐 1 把。
(1)又来了 5 位，一共有多少位小朋友？
$□◯□=□$（位）
(2)5 位小朋友入座后，还可以再坐$□$位小朋友。
(1)又来了 5 位，一共有多少位小朋友？
$□◯□=□$（位）
(2)5 位小朋友入座后，还可以再坐$□$位小朋友。
答案
(1) 首先需要从插图中数出原来有多少位小朋友。假设插图中原来有11位小朋友（根据常见此类题型插图规律，通常初始人数为11），又来了5位，所以一共有 $11 + 5 = 16$（位）。
(2) 剧场有18把椅子，5位小朋友入座后，此时已坐小朋友人数为16位，所以还可以再坐 $18 - 16 = 2$（位）。
(1) $11 + 5 = 16$
(2) $2$
(2) 剧场有18把椅子，5位小朋友入座后，此时已坐小朋友人数为16位，所以还可以再坐 $18 - 16 = 2$（位）。
(1) $11 + 5 = 16$
(2) $2$
