1. 阅读下面的语段，回答问题。
第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全精力集中到这事上头，一点不旁，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解起来，并没有高下。
(1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是()
A. wū pāo
B. māo pǎo
C. mǎ pǒu
D. wù pōu
(2)依次在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是()
A. 截 幅 才
B. 接 辐 材
C. 捷 副 财
D. 捷 副 才

(1)D
(2)D

2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.聪明的资质、内在的干劲和的态度，都是科学研究的必备条件。
B.在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力和思想定力的。
C.他读书善用方法，甚至能够用的办法提炼出一些长篇巨著的精髓。
D.面对花花世界，莘莘学子要保持一颗平常心，，专心学习。

C

A项“敬业乐群”指专心于学业或工作，乐于与同事、朋友相处，使用恰当；B项“不二法门”比喻最好的或独一无二的方法，用于形容深度阅读的重要性，恰当；C项“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，含贬义，与“提炼精髓”的积极语境不符，使用不恰当；D项“心无旁骛”形容心思集中，专心致志，符合学子专心学习的语境。

3. 下列句子中没有语病的一项是()

A.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
B.这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。
C.人生只有熬过寒冬，才会懂得春暖花开的意义；也唯有吃过苦头，才会明白苦尽甘来的快乐。
D.目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会发展。

C

A项两面对一面，“抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，可在“后继有人”前加“是否”；B项句式杂糅，“地点是……”和“在……举行”杂糅，可删去“的地点”或“举行的”；D项成分残缺，“满足”缺少宾语中心语，可在句末加“的需求”。C项无语病。

4. 下列句子横线处关联词填写正确的一项是()
(1)我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
(2)凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
(3)凡做一件事，便把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
(4)第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。
A. 但 并且 即使 但
B. 故 因而 即使 才
C. 但 所以 无论 却
D. 故 所以 无论 才

C

(1)前半句“不必深求”与后半句“确信……不二法门”存在转折关系，填“但”。
(2)“职业神圣”是“职业可敬”的原因，表因果，填“所以”。
(3)“别的什么好处”表条件，“不肯牺牲”是结果，填“无论”。
(4)“不能不做”与“不愿意做”是转折，填“却”。