1. 想一想，填一填。
（1）我们学习过的统计图有（　　　　　　　　）、（　　　　　　　　）。
（2）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够反映出（　　　　　）变化的情况。

2. 爸爸对小东一个月的跳绳情况进行了统计，并绘制成折线统计图。
　　　　　　　　　　　小东一个月跳绳成绩统计图
　　　成绩/(下/分)
　　　111657000　　　　　　　　　　150　　　157　　160　　　6
　　　1111143201000000　　　第5天第10天第15天第20天第25天第30天　　时间
![img id=1]
（1）从图中可知，小东这一个月的跳绳成绩呈现什么变化趋势？
（2）小东跳绳的成绩在哪段时间里提高得最快？在哪段时间里提高得比较缓慢？请你分析其中的原因。
（3）请根据上图估一估，小东第8天的成绩大约是（　　　　）下/分。