1. 给六个同样的乒乓球依次标上1，2，3，4，5，6，把它们放入一个不透明的口袋里。四人一组做游戏。
(1) 在口袋中摸一个球，记住球上的数，再把乒乓球放入袋中搅一搅。每人摸30次，小组汇总，把结果填入下表。

(2) 把上面的数据重新分类，填一填。

(3) 根据统计结果，你还想到了什么？

(1)
摸到的数 | 合计 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
次数 | 120 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20
(2)
摸到的数 | 合计 | 单数 | 双数
次数 | 120 | 60 | 60
(3)
答：摸到单数和双数的次数差不多；每个数字被摸到的次数相近，因为每个乒乓球被摸到的可能性相同。

2. 丁丁在班级里调查了一些同学最喜欢吃的水果，每名同学都选择了一种水果。丁丁把调查的数据记录了下来(如右表)。

(1) 数一数，填一填。

(2) 最喜欢吃()的人数最多，最喜欢吃()的人数最少。

(1)
苹果：$5+3=8$（人）
香蕉：$5+1=6$（人）
梨：$5$（人）
西瓜：$2$（人）
草莓：$4$（人）
合计：$8+6+5+2+4=25$（人）
填写表格：
| 水果 | 合计 | 苹果 | 香蕉 | 梨 | 西瓜 | 草莓 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 人数 | 25 | 8 | 6 | 5 | 2 | 4 |
(2)
答：最喜欢吃苹果的人数最多，最喜欢吃西瓜的人数最少。

3. 你最喜欢的运动是什么？全班同学中最喜欢什么运动的人数最多？先在小组里调查，再全班汇总。

观察表格，你想到了什么？

1. 小组调查组内喜欢各运动的人数，再将各小组数据相加完成全班汇总，填写表格：
| 运动 | 合计 | 足球 | 游泳 | 跳绳 | 跑步 | 乒乓球 | 踢毽子 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 人数 | 45 | 15 | 12 | 10 | 5 | 2 | 1 |
2. 答：全班同学中最喜欢足球的人数最多。