二、综合分析题
12. 阅读图文材料,完成下列问题。
某中学地理兴趣小组开展了探究“黄土高原水土流失的自然原因”的实验活动。四组实验活动如下图所示。

(1)请根据具体实验现象完成下列表格。(烧杯中的阴影部分表示泥沙)

(2)举例说明黄土高原地区水土流失严重对人们生产生活产生的影响。
(3)请你就黄土高原的水土保持工作提出合理化建议。
12. 阅读图文材料,完成下列问题。
某中学地理兴趣小组开展了探究“黄土高原水土流失的自然原因”的实验活动。四组实验活动如下图所示。
(1)请根据具体实验现象完成下列表格。(烧杯中的阴影部分表示泥沙)
(2)举例说明黄土高原地区水土流失严重对人们生产生活产生的影响。
(3)请你就黄土高原的水土保持工作提出合理化建议。
答案
(1)大 夏 沙土 疏松 低 陡
(2)水土流失带走了表层肥沃的土壤,导致土壤肥力下降,农作物产量减少;水土流失导致植被覆盖率下降,生态系统自我修复能力减弱,土地荒漠化加剧。
(3)退耕还林,植树造林,禁止过度放牧等。
(2)水土流失带走了表层肥沃的土壤,导致土壤肥力下降,农作物产量减少;水土流失导致植被覆盖率下降,生态系统自我修复能力减弱,土地荒漠化加剧。
(3)退耕还林,植树造林,禁止过度放牧等。
解析
【解析】
(1) 结合四组实验现象分析:实验1对比不同降水强度,降水强度大(夏季暴雨)时携带泥沙更多;实验2对比不同土质,沙土质地疏松,水土流失更严重;实验3对比植被覆盖率,覆盖率低的区域水土流失更显著;实验4对比坡度,陡坡处水土流失更严重,据此完成表格填写。
(2) 从农业生产、生态环境角度分析影响:水土流失带走表层肥沃土壤,降低土壤肥力,导致农作物产量减少;破坏植被,加剧土地荒漠化,削弱生态系统自我修复能力,影响区域生态环境与生产生活。
(3) 从生物措施、管理措施等角度提出建议:通过退耕还林还草、植树造林恢复植被,禁止过度放牧保护现有植被,以实现水土保持。
【答案】
(1)大 夏 沙土 疏松 低 陡
(2)水土流失带走了表层肥沃的土壤,导致土壤肥力下降,农作物产量减少;水土流失导致植被覆盖率下降,生态系统自我修复能力减弱,土地荒漠化加剧。
(3)退耕还林,植树造林,禁止过度放牧等。
【知识点】
黄土高原水土流失、水土流失的危害、水土流失的治理措施
【点评】
本题以实验探究为载体,考查黄土高原水土流失的相关知识,注重对地理实践力与综合思维的培养,引导学生将地理原理与实际生产生活结合,理解生态保护的重要性。
【难度系数】
0.6
(1) 结合四组实验现象分析:实验1对比不同降水强度,降水强度大(夏季暴雨)时携带泥沙更多;实验2对比不同土质,沙土质地疏松,水土流失更严重;实验3对比植被覆盖率,覆盖率低的区域水土流失更显著;实验4对比坡度,陡坡处水土流失更严重,据此完成表格填写。
(2) 从农业生产、生态环境角度分析影响:水土流失带走表层肥沃土壤,降低土壤肥力,导致农作物产量减少;破坏植被,加剧土地荒漠化,削弱生态系统自我修复能力,影响区域生态环境与生产生活。
(3) 从生物措施、管理措施等角度提出建议:通过退耕还林还草、植树造林恢复植被,禁止过度放牧保护现有植被,以实现水土保持。
【答案】
(1)大 夏 沙土 疏松 低 陡
(2)水土流失带走了表层肥沃的土壤,导致土壤肥力下降,农作物产量减少;水土流失导致植被覆盖率下降,生态系统自我修复能力减弱,土地荒漠化加剧。
(3)退耕还林,植树造林,禁止过度放牧等。
【知识点】
黄土高原水土流失、水土流失的危害、水土流失的治理措施
【点评】
本题以实验探究为载体,考查黄土高原水土流失的相关知识,注重对地理实践力与综合思维的培养,引导学生将地理原理与实际生产生活结合,理解生态保护的重要性。
【难度系数】
0.6
13. 阅读图文材料,完成下列问题。
2024年7月27日,北京中轴线历时12年终于申遗成功的消息传来后,家住山东的中学生小芳立即亲自体验了以“行走壮美中轴线,品味魅力北京城”为主题的研学活动。北京旧城格局具有左右对称的特点,其对称轴称为“中轴线”,中轴线北起钟楼、鼓楼,向南经景山、故宫、天安门、正阳门,直至永定门,沿途经过许多名胜古迹。

【研学准备】
(1)小芳在研学前对北京市的地理环境做了详细了解,请根据图示描述北京的地理位置和自然环境特征。
【研学见闻】
(2)请列举两例小芳在中轴线上看到的名胜古迹,分析北京中轴线申遗成功的意义。
【研后反思】
(3)结束了研学之旅,小芳陷入思考,她不仅看到了北京胡同里的烟火气,还品味了传统美食老北京炸酱面……体现了北京独特的魅力;但也看到胡同区住房拥挤、道路狭窄、水电等基础设施不够便利。针对北京胡同该拆除还是保护的问题,请提出你的观点并说明理由。
2024年7月27日,北京中轴线历时12年终于申遗成功的消息传来后,家住山东的中学生小芳立即亲自体验了以“行走壮美中轴线,品味魅力北京城”为主题的研学活动。北京旧城格局具有左右对称的特点,其对称轴称为“中轴线”,中轴线北起钟楼、鼓楼,向南经景山、故宫、天安门、正阳门,直至永定门,沿途经过许多名胜古迹。
【研学准备】
(1)小芳在研学前对北京市的地理环境做了详细了解,请根据图示描述北京的地理位置和自然环境特征。
【研学见闻】
(2)请列举两例小芳在中轴线上看到的名胜古迹,分析北京中轴线申遗成功的意义。
【研后反思】
(3)结束了研学之旅,小芳陷入思考,她不仅看到了北京胡同里的烟火气,还品味了传统美食老北京炸酱面……体现了北京独特的魅力;但也看到胡同区住房拥挤、道路狭窄、水电等基础设施不够便利。针对北京胡同该拆除还是保护的问题,请提出你的观点并说明理由。
答案
(1)北京市位于华北平原北部,北部是燕山山脉,西部是太行山脉的余脉西山。北京市地势西北高东南低,河流自西北向东南流,属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(2)故宫、天安门、景山等。意义:彰显北京中轴线的文化价值与历史传承;增强国家文化软实力与文化自信;促进国际文明交流互鉴。
(3)保护性修缮。北京胡同是古都风貌的核心载体,体现北京的独特魅力,需要进行保护;部分胡同建成年代久远,不适合现代人居需求,需进行修缮,修缮需保留胡同街巷格局和四合院的主体风貌。
(2)故宫、天安门、景山等。意义:彰显北京中轴线的文化价值与历史传承;增强国家文化软实力与文化自信;促进国际文明交流互鉴。
(3)保护性修缮。北京胡同是古都风貌的核心载体,体现北京的独特魅力,需要进行保护;部分胡同建成年代久远,不适合现代人居需求,需进行修缮,修缮需保留胡同街巷格局和四合院的主体风貌。
解析
【解析】
1. 第(1)问:结合图示的地形、经纬度信息,从地理位置(华北平原北部,北部为燕山山脉,西部为太行山脉余脉西山)、地势特征(西北高东南低)、河流流向、气候类型及特征等方面,梳理北京的地理环境。
2. 第(2)问:从右侧中轴线示意图中选取典型名胜古迹;申遗意义从文化传承、文化自信提升、国际文化交流等维度分析。
3. 第(3)问:提出“保护性修缮”的合理观点,从胡同的文化价值(古都文化核心载体)和现代人居需求出发,阐述保护与修缮结合的必要性。
【答案】
(1) 北京市位于华北平原北部,北部是燕山山脉,西部是太行山脉的余脉西山。北京市地势西北高东南低,河流自西北向东南流,属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(2) 故宫、天安门、景山等。意义:彰显北京中轴线的文化价值与历史传承;增强国家文化软实力与文化自信;促进国际文明交流互鉴。
(3) 保护性修缮。北京胡同是古都风貌的核心载体,体现北京的独特魅力,需要进行保护;部分胡同建成年代久远,不适合现代人居需求,需进行修缮,修缮需保留胡同街巷格局和四合院的主体风貌。
【知识点】
北京地理环境、文化遗产保护、城市发展规划
【点评】
本题结合北京中轴线申遗的热点话题,考查北京的地理环境、历史文化遗产价值及城市保护与发展的相关知识,注重理论联系实际,培养学生的综合思维与人地协调观。
【难度系数】
0.6
1. 第(1)问:结合图示的地形、经纬度信息,从地理位置(华北平原北部,北部为燕山山脉,西部为太行山脉余脉西山)、地势特征(西北高东南低)、河流流向、气候类型及特征等方面,梳理北京的地理环境。
2. 第(2)问:从右侧中轴线示意图中选取典型名胜古迹;申遗意义从文化传承、文化自信提升、国际文化交流等维度分析。
3. 第(3)问:提出“保护性修缮”的合理观点,从胡同的文化价值(古都文化核心载体)和现代人居需求出发,阐述保护与修缮结合的必要性。
【答案】
(1) 北京市位于华北平原北部,北部是燕山山脉,西部是太行山脉的余脉西山。北京市地势西北高东南低,河流自西北向东南流,属于温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(2) 故宫、天安门、景山等。意义:彰显北京中轴线的文化价值与历史传承;增强国家文化软实力与文化自信;促进国际文明交流互鉴。
(3) 保护性修缮。北京胡同是古都风貌的核心载体,体现北京的独特魅力,需要进行保护;部分胡同建成年代久远,不适合现代人居需求,需进行修缮,修缮需保留胡同街巷格局和四合院的主体风貌。
【知识点】
北京地理环境、文化遗产保护、城市发展规划
【点评】
本题结合北京中轴线申遗的热点话题,考查北京的地理环境、历史文化遗产价值及城市保护与发展的相关知识,注重理论联系实际,培养学生的综合思维与人地协调观。
【难度系数】
0.6
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