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10. 某中学陈老师在批改作业时常用“花式表情包”表扬学生。对此,学生评价道：“陈老师的表情包画面感十足,就好像她正站在我面前,鼓励我。”下列对材料的理解正确的是 ( )
① 老师的表扬能激励我们更好地学习和发展
② 在师生交往中,我们可以和老师成为朋友
③ 我们的学习在任何时候都离不开老师的辅导
④ 幽默风趣的老师才值得我们尊重和爱戴
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
① 老师的表扬能激励我们更好地学习和发展
② 在师生交往中,我们可以和老师成为朋友
③ 我们的学习在任何时候都离不开老师的辅导
④ 幽默风趣的老师才值得我们尊重和爱戴
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
A
解析
本题材料描述了陈老师用“花式表情包”表扬学生，增进了师生之间的感情。
①老师的表扬意味着肯定和鼓励，能够激励我们更好地学习和发展，所以正确。
②材料中学生感觉老师就像站在面前鼓励自己，说明在师生交往中，可以和老师成为朋友，所以正确。
③我们的学习并非在任何时候都离不开老师的辅导，该说法过于绝对，所以错误。
④无论老师是否幽默风趣，都值得我们尊重和爱戴，所以错误。
综上，①②正确，答案选A。
①老师的表扬意味着肯定和鼓励，能够激励我们更好地学习和发展，所以正确。
②材料中学生感觉老师就像站在面前鼓励自己，说明在师生交往中，可以和老师成为朋友，所以正确。
③我们的学习并非在任何时候都离不开老师的辅导，该说法过于绝对，所以错误。
④无论老师是否幽默风趣，都值得我们尊重和爱戴，所以错误。
综上，①②正确，答案选A。
11. 进入初中后,军军发现老师比较严格,心里很抵触,于是他和朋友说：“我很不适应初中老师的风格,特别怀念小学的老师……”解决军军烦恼的正确路径是 ( )
① 善于发现新老师的优点
② 承认并接受老师之间的差异
③ 主动与新老师交流探讨
④ 适应新老师的风格,提高成绩
A.②→①→④→③
B.④→②→③→①
C.②→①→③→④
D.③→①→②→④
① 善于发现新老师的优点
② 承认并接受老师之间的差异
③ 主动与新老师交流探讨
④ 适应新老师的风格,提高成绩
A.②→①→④→③
B.④→②→③→①
C.②→①→③→④
D.③→①→②→④
答案
C
解析
军军应首先承认并接受老师之间的差异，这是解决烦恼的基础；接着，他应该善于发现新老师的优点，从而培养对新老师的认同感；然后，他可以主动与新老师交流探讨，增进相互了解；最终，他适应新老师的风格，提高成绩，实现问题的解决。因此，正确路径是②→①→③→④。
12. 智能系统、智能移动终端、机器人等各种教学设备(条件),或许能帮助学生快速获取大量知识。但如何甄别知识、利用知识,如何学会做人做事,还需要教师的正确引导。由此可见 ( )
A.教师是一个古老又传统的职业
B.教师的职能是既教书又育人
C.教师决定了学生获取的知识量
D.教师必须拥有更渊博的知识
A.教师是一个古老又传统的职业
B.教师的职能是既教书又育人
C.教师决定了学生获取的知识量
D.教师必须拥有更渊博的知识
答案
B
解析
题目中提到教学设备能帮助学生快速获取知识，但甄别知识、利用知识以及学会做人做事需要教师引导，这体现了教师不仅传授知识（教书），还承担着培养学生做人做事等品德方面的工作（育人）。A选项强调教师职业的古老传统，与题意无关；C选项说教师决定学生获取知识量，夸大了教师作用；D选项说教师必须拥有更渊博知识，题干未体现。而B选项准确概括了教师既教书又育人的职能。
