一、看拼音,写词语。
$\overset{\mathrm{y}ù\mathrm{n}\mathrm{w}è\mathrm{i}}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{y}ì\mathrm{j}ì\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{b}ē\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{t}ā}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{b}á\mathrm{i}\mathrm{h}è}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{g}ō\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{d}\mathrm{i}à\mathrm{n}}{□ □ }$
$\overset{\mathrm{b}\mathrm{i}ā\mathrm{n}\mathrm{j}\mathrm{i}ā\mathrm{n}\mathrm{g}}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{s}ō\mathrm{n}\mathrm{g}\mathrm{s}\mathrm{h}ǔ}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{j}ī\mathrm{x}\mathrm{i}è}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{j}\mathrm{i}ù\mathrm{f}ù}{□ □ }$ $\overset{\mathrm{f}ū\mathrm{q}ī}{□ □ }$

韵味 意境 崩塌 白鹤 宫殿 边疆 松鼠 机械 舅父 夫妻

根据拼音，结合五年级上册所学汉字知识，依次写出对应的词语。注意“韵”“境”“塌”“鹤”“殿”“疆”“鼠”“械”“舅”“妻”等字的正确书写。

二、比一比,再组词。
$\left\{\begin{array}{l}\mathrm{桨}(\mathrm{})\\ \mathrm{奖}(\mathrm{})\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}\mathrm{郎}(\mathrm{})\\ \mathrm{朗}(\mathrm{})\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}\mathrm{塔}(\mathrm{})\\ \mathrm{搭}(\mathrm{})\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}\mathrm{毕}(\mathrm{})\\ \mathrm{必}(\mathrm{})\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}\mathrm{俯}(\mathrm{})\\ \mathrm{伏}(\mathrm{})\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}\mathrm{拱}(\mathrm{})\\ \mathrm{哄}(\mathrm{})\end{array} \right.$

桨（船桨） 奖（奖状）；郎（新郎） 朗（朗读）；塔（宝塔） 搭（搭车）；毕（毕业） 必（必须）；俯（俯视） 伏（起伏）；拱（拱桥） 哄（哄骗）

通过对比字形，结合本学期所学词语进行组词。

三、把下面的成语补充完整。
$( )( )$剔透 难以$( )( )$ 相依$( )( )$
政$( )人( )$ 安$( )乐( )$ 丰$( )足( )$

晶莹 置信 为命 通和 居业 衣食

根据五年级上册语文所学成语知识，依次补充：晶莹剔透、难以置信、相依为命、政通人和、安居乐业、丰衣足食。

四、选词填空。
珍藏 收藏
1. 这件器物被我父亲$( )$多年,从不轻易示人,至今完好无损。
2. 圆明园不但建筑宏伟,还$( )$着最珍贵的历史文物。
爱惜 珍惜 可惜
3. 他今天没来参加活动,真是太$( )$了。
4. 小明很$( )$他的书,每本书都包上了书皮。
5. 我们要$( )$现在的大好时光,好好学习。

1.珍藏 2.收藏 3.可惜 4.爱惜 5.珍惜

1. “珍藏”强调珍视并收藏，父亲对器物的态度是珍视且不轻易示人，用“珍藏”；2. “收藏”侧重于收集保藏，圆明园对文物是收集保藏，用“收藏”。3. “可惜”表示对未能发生的事感到遗憾，没来参加活动令人遗憾，用“可惜”；4. “爱惜”指因重视而不糟蹋，小明对书重视保护，用“爱惜”；5. “珍惜”指珍重爱惜，对时光应珍重爱惜，用“珍惜”。

五、按要求写句子。
1. 草原上牛羊在吃草。(扩句)______
2. 每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)______
3. 人们都来这家超市购物。这家超市的商品货真价实。(用关联词把两句话合成一句话)______

1. 辽阔的草原上成群的牛羊在悠闲地吃草。
2. 每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
3. 因为这家超市的商品货真价实，所以人们都来这家超市购物。

六、选择下列句子使用的说明方法。(填序号)
A. 举例子 B. 列数字 C. 作比较 D. 打比方
1. 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米。( )
2. 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。( )
3. 太阳大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
4. 虎鲸常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。( )

1.B 2.D 3.C 4.B

1.句中“百万分之一毫米”“几百分之一毫米”是具体数字，用了列数字的说明方法。2.句中“犹如……画卷”将自然景观比作画卷，用了打比方的说明方法。3.句中“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，把地球和太阳的体积作比较，用了作比较的说明方法。4.句中“好几十头”“三十多吨重”“几个小时”是数字，“围住一头……长须鲸”是举例，综合判断主要用了列数字和举例子，题目要求填序号，此处根据常见考查重点，主要体现列数字。