五、阅读选段，完成练习。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
1. “我吓了一跳”是因为；“但是我也感到愉快”是因为。
2. “证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。”结合课文，说说我为什么这么猜测？

3. 画横线的句子中有三个表示“不确定”的词语，这三个词语是：，这三个词语体现出“我”的精神。
4. “这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”为什么“我”不说了呢？

1. “我吓了一跳”是因为在“我”的认知中蝎子是丑恶而恐怖的东西，却被放在表里这个美丽的世界；“但是我也感到愉快”是因为证实了“我”猜测表里边有一个活的生物没有错。
2. 因为表里的指针在行走，能发出清脆的嘀嗒声，还一会儿轻一会儿重，像有生命活动一样，所以“我”猜测表里边有一个活的生物。
3. 大半、一般、也许；“不断探索（或善于思考、求知探索）”。
4. 随着年龄增长，知识增加，“我”意识到了自己的幼稚，明白了表里没有蝎子，所以不说了。

六、阅读提升。
请保持一颗好奇心
壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。
没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那麻木不仁的灵魂。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。
有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看岀事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，研制出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。
(来源于网络，有改动)
1. 短文的主要观点是。
2. 为了证明自己的观点，作者列举了四个典型事例，请用简练的语言加以概括。

3. 下面句子说法不正确的一项是()。
A. “看破红尘的过客”和“心如止水的高僧”在文中指参透世间万物的规律、领悟透彻的人
B. “他们就像浮萍”比喻那些看问题肤浅、认知也很肤浅的人
C. “无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人

1. 我们要保持一颗好奇心
2. 瓦特好奇壶盖跳动发明蒸汽机；牛顿好奇苹果落地发现万有引力定律；竺可桢从自然现象中研究物候学；袁隆平受“毛毛草”启发研制杂交水稻
3. A