2026年课堂作业武汉出版社四年级数学下册人教版第37页答案
1. 填空。
(1) 三角形按角分类,可以分为(
锐角
)三角形、(
钝角
)三角形和(
直角
)三角形。

答案

1. (1)锐角 钝角 直角
(2) 一个三角形最少有(
2
)个锐角,最多有(
1
)个钝角或直角。

答案

(2)2 1
(3) 在一个三角形中,如果最大的角是$80°$,那么它是一个(
锐角
)三角形;如果最大的角是$100°$,那么它是一个(
钝角
)三角形。

答案

(3)锐角 钝角
(4) 一个直角三角形三条边的长分别是$3cm$、$4cm$和$5cm$,它斜边的长是(
5
)$cm$。

答案

(4)5
(5) 一个等边三角形的周长是$9dm$,它一条边的长是(
30
)$cm$。

答案

(5)30
(6) 一个等腰三角形两条边的长分别是$3cm$和$6cm$,它另一条边的长是(
6
)$cm$。

答案

(6)6
2. 在下面的方格纸上分别画一个锐角三角形、一个钝角三角形、一个既是直角三角形又是等腰三角形的三角形。

答案

由于无法在文本中直接绘制图形,我将描述如何在方格纸上绘制这些三角形,你可以根据描述在提供的方格纸上作图:
1.锐角三角形:
选择三个点,例如:(2,2),(5,4),(8,3);
连接这三个点,形成一个每个角都小于90度的三角形。
2.钝角三角形:
选择三个点,例如:(2,6),(5,2),(8,6);
连接这三个点,形成一个有一个角大于90度的三角形。
3.既是直角三角形又是等腰三角形的三角形:
选择三个点,例如:(2,8),(2,2),(6,5);
连接这三个点,(2,2)和(6,5)距离与(2,8)和(6,5) 距离相等,形成等腰三角形,且(2,8), (6,5)和(2,2)三点形成直角。
3. 小亮以$AB$为底,画出了许多等腰三角形(如右图所示)。观察这些三角形高的长短和顶角的大小,你有什么发现?

答案

3. 三角形底边长度一定的情况下:高越长,顶角越小;高越短,顶角越大。