2025年通城学典课时作业本二年级数学下册苏教版江苏专版第19页答案
1. 填一填。
(1)10 个一是(   ),10 个十是(   ),(   )个一百是一千。
(2)计数器上,从右边起,第四位是(   )位,百位在第(   )位。

答案

(1) 十 一百 10 (2) 千 三
2. 看图填一填。
(1)
 
上图里有(   )个百、(   )个十和(   )个一,再添上(   )个小正方体就是四百九十个。
(2)
   
一共是(   )百(   )十(   )元。

答案

(1) 4 8 5 5 (2) 二 四 八
3.(数感)数一数,填一填。
(1)一百一百地数:(     )、五百、(    )、(     )。
(2)一十一十地数:(     )、五百、(    )、(    )。
(3)一个一个地数:(     )、五百、(    )、(    )。

答案

(1) 四百 六百 七百
(2) 四百九十 五百一十 五百二十
(3) 四百九十九 五百零一 五百零二
4.
    
(1)①号计数器表示由2个(   )和5个(   )组成的数。
(2)②号计数器表示由2个(   )和5个(   )组成的数。
(3)在③号计数器上用珠表示五百三十二。

答案


(1) 百 一 (2) 百 十
(3)
  888千百十个
5.(市政建设)南京市博物总馆有三百九十五件一级文物,请在计数器上表示出横线上的数。
         千百十个

答案


千百十个
6.(探究创新)表示“一百二十四”。
    Im千音
你还能用其他的方式表示吗?

答案


答案不唯一,如
    幽D0
解析:表示的方式很多,比如还可以用小正方体表示等,只要能表示出1个百、2个十和4个一即可。