2025年通城学典课时作业本二年级数学下册苏教版江苏专版第24页答案
1. 写一写，读一读。
　 写作(　　　　　)
　　　　　　　　读作(　　　　　)
　这个数是由(　　　　)个千和(　　　)个一组成的。
　EIEEE 写作(　　　　　)
　　　　　　　　读作(　　　　　)
　这个数是由(　　　　)个千和(　　　)个十组成的。

答案

(1)5006　五千零六　5　6
(2)8060　八千零六十　8　6
2. 口算下面各题。
　6000 + 400 =　　500 + 6000 =　　
　6400 - 400 =　　5000 + 500 =　　
　1000 + 9000 =　　5800 - 5000 =　　

答案

6400　6500　6000　5500　10000　800
3.（探索规律）按规律填数。
　(1) 5996，5997，5998，(　　　)，(　　　)，(　　　)。
　(2) 5300，5200，5100，(　　　)，(　　　)，(　　　)。
　(3) 6606，6604，6602，(　　　)，(　　　)，(　　　)。

答案

(1)5999　6000　6001　(2)5000　4900　4800
(3)6600　6598　6596
4. 填一填。
　(1) 一个四位数，千位上是最大的一位数，个位上的数字比千位上的小1，其余各位上都是0，这个数写作(　　　)，读作(　　　　)。
　(2) 用5个珠在算盘上拨只读一个“零”的四位数，这个四位数最大是(　　　　　)。
　(3)（推理意识）妈妈的行李箱有一个四位数的密码，读这个四位数时，读出了一个“零”。千位上的数字是8，十位上的数字是7，任意三个相邻数字之和都相等，这个密码是(　　　　)。

答案

(1)9008　九千零八　(2)8050
(3)8078　解析:根据“读这个四位数时，读出了一个“零””可知这个四位数的百位或十位上应有0。又因为十位上是7,所以百位上是0。因此前三个数位上的数字之和是8+0+7=15，则个位上是15-0−7=8。这个数是8078。
5.（思维过程）用一个8、一个6和两个0组成四位数。（写出所有答案）
　(1) 只读出一个“零”的数是(　　　　　　　　　　　　　　　)。
　(2) 一个“零”都不读的数是(　　　　　　　　　　　　　　　)。

答案

(1)8006、6008、8060、6080
解析:只读一个“零”,说明要么两个0都放在中间，要么中间放1个0、末尾放1个0。
(2)8600、6800
解析:一个“零”都不读，说明两个0都放在末尾。