一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
清平
浣
溪沙(huàn wǎn) 蕲
水(jīn qí) 短浸
溪(jìn jìng)清平
乐
(lè yuè) 踪
迹(zōng zhōng) 百啭
(zhuǎn zhuàn)答案
huàn qí jìn yuè zōng zhuàn
1. 下列与“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流”中的“蕲水”的意思有关的一项是 ( )
A. 位置
B. 香草
C. 重量
D. 时间
A. 位置
B. 香草
C. 重量
D. 时间
答案
A
2. 下列句子中,朗读停顿划分正确的一项是 ( )
A. 松间/沙路/净无泥
B. 休/将白发/唱/黄鸡
C. 若/有人/知春/去/处
D. 谁/道/人生无再/少
A. 松间/沙路/净无泥
B. 休/将白发/唱/黄鸡
C. 若/有人/知春/去/处
D. 谁/道/人生无再/少
答案
A 解析:B项,正确的朗读停顿划分为“休将白发/唱黄鸡”;C项,正确的朗读停顿划分为“若有人知/春去处”;D项,正确的朗读停顿划分为“谁道人生/无再少”。
3. 下列句子中,没有运用拟人的修辞手法的一项是 ( )
A. 若有人知春去处,唤取归来同住。
B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C. 随风潜入夜,润物细无声。
D. 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
A. 若有人知春去处,唤取归来同住。
B. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C. 随风潜入夜,润物细无声。
D. 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
答案
B
三、读句子,完成练习。
1. 山下兰芽短
(1)解释句中加点的词。
浸:____________ 净:____________ 子规:____________
(2)想象画面,用自己的话写出词句的意思。
______________________________
2. “春归何处?寂寞无行路。”这两句运用________的修辞手法,将悄悄归去的春天描摹得极为鲜活、可爱。
1. 山下兰芽短
浸
溪,松间沙路净
无泥。萧萧暮雨子
规
啼。(1)解释句中加点的词。
浸:____________ 净:____________ 子规:____________
(2)想象画面,用自己的话写出词句的意思。
______________________________
2. “春归何处?寂寞无行路。”这两句运用________的修辞手法,将悄悄归去的春天描摹得极为鲜活、可爱。
答案
1.(1)浸润 干净 杜鹃鸟 (2)示例:山脚下初生的兰芽浸润在溪水中,松林间的沙路仿佛被清泉冲刷过一样,一尘不染。傍晚细雨潇潇,寺外传来杜鹃鸟的阵阵啼鸣。 2. 拟人
四、根据古诗词内容填空。
1.《浣溪沙》是宋代文学家________所作的一首词。从词的序中可以知道这首词是词人游览____
和__________时所写。词的上片寥寥几笔,勾勒出____________________的景色;词的下片用“______________”开端,接着由“______________”劝慰世人“____________________”。
2.《清平乐》是宋代文学家________所作的一首词。词的上片写词人希望有人知道________,唤春________;下片写词人把希望寄托在________身上,可是“____________,____________”。
1.《浣溪沙》是宋代文学家________所作的一首词。从词的序中可以知道这首词是词人游览____
和__________时所写。词的上片寥寥几笔,勾勒出____________________的景色;词的下片用“______________”开端,接着由“______________”劝慰世人“____________________”。
2.《清平乐》是宋代文学家________所作的一首词。词的上片写词人希望有人知道________,唤春________;下片写词人把希望寄托在________身上,可是“____________,____________”。
答案
1. 苏轼 清泉寺 兰溪 暮春兰溪雨后 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
2. 黄庭坚 春去处 归来同住 黄鹂 百啭无人能解 因风飞过蔷薇
2. 黄庭坚 春去处 归来同住 黄鹂 百啭无人能解 因风飞过蔷薇
(一)龟虽寿(节选)
[东汉]曹操
神龟虽寿,犹有竟①时;腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥②伏枥③,志在千里;烈士④暮年,壮心不已。
盈缩⑤之期,不但在天;养怡⑥之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
[注释] ①竟:终结,这里指死去。 ②骥:骏马,好马。 ③枥(lì):马槽。 ④烈士:有气节有壮志的人。 ⑤盈缩:这里指人寿命的长短。 ⑥养怡:指调养身心,保持身心愉快。
1. 用“____”画出表明诗人心志的诗句。
2. 全诗传递出诗人的人生态度是 ( )
A. 诗人自比年迈的千里马,虽对未来充满了希冀,却也不免感叹人生易老。
B. 诗人尊重生死,但是他知道精神状态和身体健康的重要,坐而静养可以延年益寿。
C. 诗人具有老当益壮、积极进取的人生态度。
D. 诗人认为人的寿命完全取决于天。
3. 人们常说“夕阳无限好,只是近黄昏”,诗人是如何看待人的暮年的?
______________________________
[东汉]曹操
神龟虽寿,犹有竟①时;腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥②伏枥③,志在千里;烈士④暮年,壮心不已。
盈缩⑤之期,不但在天;养怡⑥之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
[注释] ①竟:终结,这里指死去。 ②骥:骏马,好马。 ③枥(lì):马槽。 ④烈士:有气节有壮志的人。 ⑤盈缩:这里指人寿命的长短。 ⑥养怡:指调养身心,保持身心愉快。
1. 用“____”画出表明诗人心志的诗句。
2. 全诗传递出诗人的人生态度是 ( )
A. 诗人自比年迈的千里马,虽对未来充满了希冀,却也不免感叹人生易老。
B. 诗人尊重生死,但是他知道精神状态和身体健康的重要,坐而静养可以延年益寿。
C. 诗人具有老当益壮、积极进取的人生态度。
D. 诗人认为人的寿命完全取决于天。
3. 人们常说“夕阳无限好,只是近黄昏”,诗人是如何看待人的暮年的?
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答案
1. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 2. C 3. 诗人认为人不应因暮年而消沉,而要“壮心不已”,要有永不停止的理想追求和积极进取的精神,永远积极乐观、自强不息,保持思想上的青春。