课前导学
熟读课文,想想课文讲了一个怎样的故事,和同学交流一下。

丛林里的一只鹿在池塘边看到自己的倒影，十分喜爱自己精美别致的鹿角，却嫌弃又细又长的鹿腿。当狮子来追捕它时，难看的鹿腿让它跑得飞快，摆脱狮子的追赶，可美丽的鹿角却被树枝挂住，差点让它送命。脱险后鹿明白了：鹿角虽美却可能带来危险，鹿腿虽难看却能帮助自己逃生，每个事物都有长处和短处，不能只凭外表判断价值。

这是一则寓言故事，可按照“鹿欣赏鹿角→抱怨鹿腿→遇狮逃生→明白道理”的顺序梳理内容：鹿起初只看重美丽的鹿角，嫌弃难看的鹿腿，后来遭遇狮子追捕，鹿腿帮它脱险，鹿角却险些让它丧命，最终鹿懂得了事物各有长短的道理。

一、读句子，给加点的字选择正确的读音，画“√”。
小鹿(sā sǎ)开腿跑去池塘边痛痛快快地喝水。它看着自己(dǎo dào)映在水中的身影,不(jīn jìn)(chēn chēng)赞:“我的身段多么匀(chèn chèng),我的(jiǎo jué)多么(biē bié)致……”

一、sā dào jīn chēng chèn jiǎo bié

二、在括号里选择合适的词语，画“√”。
我收到了一件包装(精美 别致)的礼物,里面装着一个造型(精美 别致)的飞机文具盒。

二、精美 别致

三、阅读语段，完成练习。
【片段一】一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢！”
【片段二】就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1.片段一中,鹿对自己的腿的态度是。请你用“”画出文中相关语句。
2.片段二中,鹿对自己的腿的态度是。请你用“﹏﹏﹏”画出文中相关语句。
3.有人说:“美丽的鹿角不重要,只有鹿腿才有价值。”你认同吗?为什么?

1. 不满 画线略
2. 满意 画线略
3. 略