《西游记》(节选)
好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变成一个老公公。
唐僧见到老人，心中欢喜。八戒却道：“师父，那个是祸的根哩。行者打杀他的女儿，又打杀他的婆子，这个正是他的老儿寻将来了。”
行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前，迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当做个的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，止生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去。全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”①行者笑道：“我是个做覇(qiā)虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我，我认得你是个妖精！”那妖精唬得。行者掣出棒来，自忖(cǔn)道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”②又思量到：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞去，却不又费心劳力去救他？……还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：‘虎毒不吃儿。’凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”大圣棍起，打倒妖魔，断绝了灵光。
那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”
(选自吴承恩《西游记》，人民文学出版社，2014年版，有删改)
1. 联系上下文，理解文中加点词语的意思。
(1)等闲：
(2)顿口无言：
2. 《西游记》是章回体小说。根据选文内容，可推断上面的文段选自书中()这一回目。
A. 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪
B. 花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔
C. 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
3. 选文中画“”的①②两处，作者分别运用了描写和描写，表现了孙悟空的特点。
4. 读选文，揣摩人物性格特点，并推想原著中下面两句话分别是谁说的。
A. 唐僧
B. 孙悟空
C. 猪八戒
D. 沙僧
(1)“善哉！善哉！我有徒弟摘果子去了，就来，我不敢吃；假如我和尚吃了你饭，你丈夫晓得，骂你，却不罪坐贫僧也？”()
(2)“现成的饭，三分儿，倒不吃，只等那猴子来，做四分才吃！”()

1. 四大名著中，你最欣赏的人物是谁？理由是什么？他的什么故事给你留下了深刻的印象？请从外貌、性格、典型事件等方面为他设计一张名片。

2. 读完上面的《〈西游记〉(节选)》后，请你写一篇读后感。要求写出自己真实的感受，语句通顺。不少于400字。

[阅读与鉴赏]
1.（1）意思是寻常、平常，或指凡夫俗子、普通人。
（2）意思是张口结舌，说不出话。
2. C
3. 语言 心理 机智勇敢
4.（1）A （2）C
[表达与交流]
略