一、根据图片中的情境,从方框中选出合适的问答句,补全对话。
A. Can you dance?
B. A red toy car.
C. Yes,you can.
D. No,I can’t.
E. Can I buy a toy car,Dad?
F. What can you see under the desk?

A. Can you dance?
B. A red toy car.
C. Yes,you can.
D. No,I can’t.
E. Can I buy a toy car,Dad?
F. What can you see under the desk?
答案
一 1. E 2. C 3. A 4. D 5. F 6. B
解析
【解析】
1. 第一幅图为玩具店场景,孩子向爸爸请求购买玩具车,故1选E,爸爸同意请求,2选C;
2. 第二幅图中一个女孩询问另一个是否会跳舞,故3选A,对方表示不会,4选D;
3. 第三幅图中一个孩子询问桌子下能看到什么,故5选F,回答是红色玩具车,6选B。
【答案】
1. E;2. C;3. A;4. D;5. F;6. B
【知识点】
情景交际,图文匹配,日常口语
【点评】
本题结合生活场景图片,考查学生对日常交际用语的掌握,需要学生结合情境理解对话逻辑,提升口语应用与读图能力。
【难度系数】
0.8
1. 第一幅图为玩具店场景,孩子向爸爸请求购买玩具车,故1选E,爸爸同意请求,2选C;
2. 第二幅图中一个女孩询问另一个是否会跳舞,故3选A,对方表示不会,4选D;
3. 第三幅图中一个孩子询问桌子下能看到什么,故5选F,回答是红色玩具车,6选B。
【答案】
1. E;2. C;3. A;4. D;5. F;6. B
【知识点】
情景交际,图文匹配,日常口语
【点评】
本题结合生活场景图片,考查学生对日常交际用语的掌握,需要学生结合情境理解对话逻辑,提升口语应用与读图能力。
【难度系数】
0.8
二、情景选择。
(
A. I’m sorry.
B. You’re right.
C. Sure.
(
A. Can I close the window?
B. Can you close the window?
C. You can close the window.
(
A. Can I have a sweet?
B. Would you like a sweet?
C. I like the sweet.
(
C
)1. 餐桌上放着一些水果,你问妈妈自己是否可以吃一个时,妈妈会说:A. I’m sorry.
B. You’re right.
C. Sure.
(
B
)2. (泰州姜堰)同桌想麻烦你关一下窗户,他可能会说:A. Can I close the window?
B. Can you close the window?
C. You can close the window.
(
A
)3. 李明想知道自己可不可以吃一个糖果,他会问:A. Can I have a sweet?
B. Would you like a sweet?
C. I like the sweet.
答案
二 1. C 2. B 3. A
解析
【解析】
1. 题目情景是询问妈妈能否吃水果,A选项“I’m sorry.”用于道歉场景,B选项“You’re right.”用于肯定对方观点正确,C选项“Sure.”表示同意许可,符合语境,故选C。
2. 同桌想请求对方帮忙关窗户,需使用针对对方的请求表达,A选项是询问自己能否关窗户,C选项是告知对方可以关窗户,B选项“Can you close the window?”是请求对方帮忙的正确表达,符合情景,故选B。
3. 李明想询问自己能否吃糖果,需使用询问自身许可的表达,B选项是询问对方是否想要糖果,C选项是表达自己喜欢糖果,A选项“Can I have a sweet?”符合语境,故选A。
【答案】
1. C;2. B;3. A
【知识点】
情景交际用语、情态动词can的用法
【点评】
本题聚焦日常场景的英语口语交际,需结合具体语境辨析各选项的适用场景,侧重考查语言实际运用能力,帮助学生掌握不同情景下的正确口语表达。
【难度系数】
0.8
1. 题目情景是询问妈妈能否吃水果,A选项“I’m sorry.”用于道歉场景,B选项“You’re right.”用于肯定对方观点正确,C选项“Sure.”表示同意许可,符合语境,故选C。
2. 同桌想请求对方帮忙关窗户,需使用针对对方的请求表达,A选项是询问自己能否关窗户,C选项是告知对方可以关窗户,B选项“Can you close the window?”是请求对方帮忙的正确表达,符合情景,故选B。
3. 李明想询问自己能否吃糖果,需使用询问自身许可的表达,B选项是询问对方是否想要糖果,C选项是表达自己喜欢糖果,A选项“Can I have a sweet?”符合语境,故选A。
【答案】
1. C;2. B;3. A
【知识点】
情景交际用语、情态动词can的用法
【点评】
本题聚焦日常场景的英语口语交际,需结合具体语境辨析各选项的适用场景,侧重考查语言实际运用能力,帮助学生掌握不同情景下的正确口语表达。
【难度系数】
0.8
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