7. 为引导同学们增强法治意识,某中学七年级(1)班开展了一次民法典主题教育活动,请你积极参与。(12分)
小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查,下表是问卷调查的部分内容及结果。
“中学生法治意识”问卷调查(本次调查100人)

(1)请帮小林分析上面的问卷调查结果,归纳中学生在法治意识方面存在的主要问题。(至少两条)(4分)
(2)在问卷调查过程中,你被随机采访到。请你回答采访问题:“你认为民法典的实施有何价值?”(6分)
(3)校园内即将开展民法典宣传活动,请你从民法典与生活的关系角度拟写一条宣传标语。(2分)
小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查,下表是问卷调查的部分内容及结果。
“中学生法治意识”问卷调查(本次调查100人)
(1)请帮小林分析上面的问卷调查结果,归纳中学生在法治意识方面存在的主要问题。(至少两条)(4分)
(2)在问卷调查过程中,你被随机采访到。请你回答采访问题:“你认为民法典的实施有何价值?”(6分)
(3)校园内即将开展民法典宣传活动,请你从民法典与生活的关系角度拟写一条宣传标语。(2分)
答案
7.(1)①中学生中对民法典了解的人不多,说明了部分学生的法治素养有待提高;(2分)
②部分学生对与自己相关的法律和权利不够了解,说明了部分同学的自我保护意识有待提高。(2分)
(2)实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。(6分)
(3)【示例一】:民法典保障公民生活。(2分)【示例二】:美好生活需要民法典。(2分)
②部分学生对与自己相关的法律和权利不够了解,说明了部分同学的自我保护意识有待提高。(2分)
(2)实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。(6分)
(3)【示例一】:民法典保障公民生活。(2分)【示例二】:美好生活需要民法典。(2分)
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