9. 同学们有当过“管长”吗?不知道会不会好奇核酸采样管里的红色液体(如图甲所示)是什么?某科学兴趣小组通过查阅资料知道了红色液体叫核酸保存液。为了测量核酸保存液的密度,该科学兴趣小组利用天平和量筒进行如图所示的探究活动。

【探究准备】
(1) 为了测量核酸保存液的质量,小科同学通过平衡螺母调节天平横梁平衡(如图乙所示),该过程中的错误操作是
【探究过程】
① 测出空烧杯的质量 $m_1$;
② 用量筒量取适量核酸保存液,记录其体积 $V$;
③ 将量筒中的核酸保存液全部倒入烧杯,测出烧杯和核酸保存液的总质量 $m_2$。
【探究结果】
(2) 核酸保存液的密度是
【探究反思】
(3) 小科同学认为采用该方法测量得到的核酸保存液的密度会
【评价交流】
(4) 为了使测量结果更加准确,小科同学建议先将步骤③改成“将量筒中的部分核酸保存液倒入烧杯,测出烧杯和核酸保存液的总质量”,并记录
【探究总结】
兴趣小组采纳小科同学的建议完成核酸保存液的密度测定,通过查阅资料进行比对发现测量得到的密度基本准确。
【探究准备】
(1) 为了测量核酸保存液的质量,小科同学通过平衡螺母调节天平横梁平衡(如图乙所示),该过程中的错误操作是
没有将游码移至标尺左端的零刻度线
。小科纠正错误后继续探究。【探究过程】
① 测出空烧杯的质量 $m_1$;
② 用量筒量取适量核酸保存液,记录其体积 $V$;
③ 将量筒中的核酸保存液全部倒入烧杯,测出烧杯和核酸保存液的总质量 $m_2$。
【探究结果】
(2) 核酸保存液的密度是
$\frac {m_{2}-m_{1}}{V}$
。【探究反思】
(3) 小科同学认为采用该方法测量得到的核酸保存液的密度会
偏小
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。【评价交流】
(4) 为了使测量结果更加准确,小科同学建议先将步骤③改成“将量筒中的部分核酸保存液倒入烧杯,测出烧杯和核酸保存液的总质量”,并记录
量筒中剩余的核酸保存液的体积
,再通过相关数据得到更加准确的密度。【探究总结】
兴趣小组采纳小科同学的建议完成核酸保存液的密度测定,通过查阅资料进行比对发现测量得到的密度基本准确。
答案
9. (1)没有将游码移至标尺左端的零刻度线
(2)$\frac {m_{2}-m_{1}}{V}$ (3)偏小 (4)量筒中剩余的核酸保存液的体积
(2)$\frac {m_{2}-m_{1}}{V}$ (3)偏小 (4)量筒中剩余的核酸保存液的体积
10. 一铝球的质量为 $81g$,体积为 $40cm^3$,求:
(1) 此球是空心的还是实心的?(必须写明判断理由和计算过程)
(2) 若在其空心部分注满水银后,求此球的总质量变为多少。(已知 $\rho_{水银}=13.6×10^3kg/m^3$,$\rho_{铝}=2.7×10^3kg/m^3$)
(1) 此球是空心的还是实心的?(必须写明判断理由和计算过程)
(2) 若在其空心部分注满水银后,求此球的总质量变为多少。(已知 $\rho_{水银}=13.6×10^3kg/m^3$,$\rho_{铝}=2.7×10^3kg/m^3$)
答案
10. (1)已知铝球的质量是 81g,铝的密度为$ρ_{铝}=2.7×10^{3}kg/m^{3}=2.7g/cm^{3}$,铝球中铝的体积为$V_{铝}=\frac {m_{铝}}{ρ_{铝}}=\frac {81g}{2.7g/cm^{3}}=30cm^{3}< V_{球}=40cm^{3}$,所以此球是空心的 (2)空心部分的体积为$V_{空}=V_{球}-V_{铝}=40cm^{3}-30cm^{3}=10cm^{3}$,若在其空心部分注满水银,水银的质量为$m_{水银}=ρ_{水银}V_{水银}=13.6g/cm^{3}×10cm^{3}=136g$,此球的总质量为$m_{总}=m_{水银}+m_{铝}=136g+81g=217g$。
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