2026年练习部分六年级语文下册人教版五四制第78页答案
4 根据诗歌内容完成下面的表格。
|对比项|一类人|另一类人|
|----|----|----|
|所为|有的人/骑在人民头上:“啊,我多伟大!”
有的人/把名字刻入石头,想“不朽”
有的人/他活着别人就不能活|①
|
|结局|②
|人民永远记住他
只要春风吹到的地方/到处是青青的野草
群众把他抬举得很高,很高|
|评价|有的人活着,/他已经死了|③
|

答案

①有的人/俯下身子给人民当牛马
有的人/情愿作野草,等着地下的火烧
有的人/他活着为了多数人更好地活
②骑在人民头上的/人民把他摔垮
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早
他活着别人就不能活的人/他的下场可以看到
③有的人死了,/他还活着
5 请从感情色彩的角度分析下列诗句中加点词语的作用。
(1)有的人/骑在人民头上:“啊,我多
!”



(2)他活着别人就不能活的人,/他的
可以看到。


答案

(1)“伟大”是褒义词,此处褒词贬用,具有讽刺意味,批判了骑在人民头上作威作福的人自吹自擂的丑态。
(2)“下场”是中性词,此处用于形容“他活着别人就不能活的人”,带有贬义色彩,表达了对这类人必然遭到人民唾弃的否定。