十、习作天地。
生活中你最敬佩的人是谁？他(她)的哪些品质值得你敬佩？请以“我敬佩的人”为题，写一篇作文。
要求：语句通顺，写出人物的特点。

我敬佩的人
在我们小区门口，有一位我最敬佩的清洁工张奶奶。
张奶奶皮肤黝黑，手上布满厚厚的老茧，脸上的皱纹像被岁月刻下的深深纹路。每天天还没亮，我就能听到楼下传来“沙沙”的扫地声，那是张奶奶在清扫街道。
记得有一次下大雨，我撑着伞出门，看见张奶奶穿着破旧的雨衣，正蹲在地上清理下水道口的垃圾。雨水打湿了她的裤腿，她却毫不在意，用手一点点把树叶、塑料袋掏出来。直到下水道通畅，积水慢慢退去，她才直起腰，抹了抹脸上的雨水，露出欣慰的笑容。
还有一次，一个小朋友把零食袋扔在地上，张奶奶没有责备他，只是捡起袋子，笑着说：“小朋友，垃圾要扔进垃圾桶哦，这样我们的小区才会干净漂亮。”小朋友不好意思地低下头，捡起旁边的落叶扔进了垃圾桶。
张奶奶虽然平凡，却用双手守护着小区的整洁，她的勤劳、善良和责任心深深打动了我。她就是我最敬佩的人，我要向她学习，做一个爱护环境、有担当的人。

本次习作需围绕“我敬佩的人”展开，写作时可参考以下思路：1. 确定写作对象：可选择身边的亲人、老师、同学，或是默默付出的陌生人如清洁工、交警等；2. 选取典型事例：通过1-2件具体事件展现人物的可贵品质，比如用清洁工冒雨清理下水道的事体现其勤劳负责；3. 加入细节描写：刻画人物的外貌、动作、语言等细节，让人物形象更生动；4. 结尾升华主旨：明确表达对人物的敬佩之情，以及向其学习的决心。