2026年新课程课堂同步练习册五年级数学下册苏教版第21页答案
1. 因为$6×9 = 54$，所以54是(
6
)的倍数，也是(
9
)的倍数；(
6
)和(
9
)都是54的因数。

答案

1. 6 9 6 9
2. 因为$21÷3 = 7$，所以3是(
21
)的因数，7也是(
21
)的因数；21是(
3
)的倍数，也是(
7
)的倍数。

答案

2. 21 21 3 7
3. 24是6的(
倍数
)，6是24的(
因数
)。(填“倍数”或“因数”)

答案

3. 倍数 因数
4. 一个数的因数的个数是(
有限的
)，最小的因数是(
1
)，最大的因数是(
它本身
)。

答案

4. 有限的 1 它本身
5. 一个数的倍数的个数是(
无限的
)，其中最小的倍数是(
它本身
)，(
没有
)最大的倍数。
巩固提升

答案

5. 无限的 它本身 没有
二、写出下列各数的因数。
28的因数：
1,2,4,7,14,28

81的因数：
1,3,9,27,81

答案

二、1,2,4,7,14,28 1,3,9,27,81
三、按要求写出下列各数的倍数。
20以内3的倍数：
3,6,9,12,15,18

50以内7的倍数：
7,14,21,28,35,42,49

综合运用

答案

三、3,6,9,12,15,18 7,14,21,28,35,42,49
四、幼儿园里有一些小朋友(人数大于1)，王老师拿了36颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少? 请写出你的思考过程。

答案

四、小朋友的人数一定是36的因数，36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36，所以人数可能是2,3,4,6,9,12,18,36。（答案合理即可）