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1. 填一填。
答案
1. 31,22;11,21,23
2. 一位同学在计算 $ 4 8 ÷4 $时，用了下图的办法。
(1) 图 $ \textcircled{1} $是在计算（ ）。
(2) 图 $ \textcircled{2} $是在计算（ ）。
(1) 图 $ \textcircled{1} $是在计算（ ）。
(2) 图 $ \textcircled{2} $是在计算（ ）。
答案
2. (1)$40÷4=10$ (2)$8÷4=2$
3. 如图是小明计算 $ 4 2 ÷2 $的竖式的一部分。
其中 $ \textcircled{1} $处的“2”表示每份分得2个 （ ）， $ \textcircled{2} $处的“2”表示还剩2个（ ）。
其中 $ \textcircled{1} $处的“2”表示每份分得2个 （ ）， $ \textcircled{2} $处的“2”表示还剩2个（ ）。
答案
3. 十,一
4. 把51根小棒平均分给3组同学，每组同学分到多少根？列竖式如右图，框出的“1”表示每组分到（ ） 
根小棒，框出的“3”表示分出去了 （ ）根小棒，框出的“21”表示 （ ）。
根小棒，框出的“3”表示分出去了 （ ）根小棒，框出的“21”表示 （ ）。
答案
4. 10,30,还剩21根小棒
5. 在括号里填上合适的数。
$8 5 ÷ 5 + (\quad)=3 0$
$2 3 + (\quad) × 4 = 5 5$
$(4 1 + 3 6) ÷ (\quad) = 1 1$
$8 5 ÷ 5 + (\quad)=3 0$
$2 3 + (\quad) × 4 = 5 5$
$(4 1 + 3 6) ÷ (\quad) = 1 1$
答案
5. 13,8,7
二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。
1. 下面能同时被2，3整除且没有余数的数是（ ）。
A.46
B.15
C.36
D.303
1. 下面能同时被2，3整除且没有余数的数是（ ）。
A.46
B.15
C.36
D.303
答案
1. C
2. 小李用竖式计算 $ 2 4 ÷2 $的过程如图所示，竖式中箭头所指的“2”相当于下面选项（ ）圈出的小棒数量。
答案
2. C
