1　读句子，根据拼音写字词。
　　　　　　　　　pǔ
　　　　我来到花(　　　　)，发现许多qiū yǐn　.　　　　　tái jiē
　　(　　　　　　)停在(　　　　　　)上，通sōu jí
　过(　　　　　　)资料，我终于找到了原因。

我来到花（pǔ 圃），发现许多（qiū yǐn 蚯蚓）停在（tái jiē 台阶）上，通过（sōu jí 搜集）资料，我终于找到了原因。

2　根据释义写词语。
　　(1)看惯了就不觉得奇怪。
　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　)
　　(2)不可想象，不能理解。
　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　)
　　(3)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。
　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　)
　　(4)比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。
　　　　　　　　　　(　　　　　　　　　)

（1）看惯了就不觉得奇怪。（司空见惯）
（2）不可想象，不能理解。（不可思议）
（3）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。（见微知著）
（4）比喻做事情能坚持到底，不半途而废；也形容有恒心，有毅力。（锲而不舍）

3　回顾课文内容，完成练习。
　　　更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
　　　　　　　　　(1)文段主要写了__________________这一事例。
　　　　　　　　　(2)课文中作者为了证明“__________”这一观点，还列举了两个事例，分别是______________________________和______________________________。
　　　　　　　　　(3)文段中的事例是按照怎样的顺序写的？请你概括。
　　　　　　　　　　　发现现象→(　　　　　　　)→
　　　　　　　　　　　(　　　　　　　)→(　　　　　　　)
　　　　　　　　　　　　若要证明“真理来自对生活的留心观察”这个观点，应详写______________。
　　　　　　　　　(4)文段画横线句子中的加点词语“反复”能否删去？为什么？
　　　　　　　　　　______________________________

（1）文段主要写了 阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关 这一事例。
（2）课文中作者为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，还列举了两个事例，分别是 波义耳制成石蕊试纸 和 魏格纳提出“大陆漂移说”并出版《海陆的起源》一书 。
（3）文段中的事例是按照怎样的顺序写的？请你概括。
发现现象→（不断发问）→（反复探索）→（找到真理）
若要证明“真理来自对生活的留心观察”这个观点，应详写 发现现象 。
（4）文段画横线句子中的加点词语“反复”能否删去？为什么？
不能删去。“反复”突出了阿瑟林斯基做实验的次数之多，体现了他严谨认真的科学态度，也体现了本文语言的严谨、准确，所以不能删去。