(三)沙场点兵(14分)
刘 平
①雨一连下了三天,昼夜没停息过一刻。低矮阴暗的天空变成了一个巨大的筛子,雨线粗而密,天地混沌一片。黄石村地势低洼的几户人家被洪水围住了,情况十分危险。
②组织一支党员突击队！
③村委会院坝里,雨中,正在进行一场。点兵的是村支书张拥军,接受点兵的是几十个村民。
④黄石村是个英雄的村庄。几十年前,八路军一个连队也在这里进行过一场点 兵。经过一场激战,那个连仅剩下八个人了,三个重伤、五个轻伤。连长、副连长、指导员都牺牲了,点兵的是二排长王先贵。面对七个轻重伤员,王先贵问:“跟鬼子拼了！怕不怕？”伤员声音不大却惊天动地:“不怕！不怕！不怕！
⑤-场惨烈的拼杀,八个人全部壮烈牺牲。
⑥八勇士的遗体被乡亲们悄悄埋在老鹰崖。1952年,政府立了一块碑,碑上刻着八勇士的名字。
⑦到处都是水在流淌,脚下、身上、雨衣帽檐上、脸上……所有人都沉默着,等着支书点兵。张拥军冷峻的目光挨个扫过一张张脸,突然停在一张满是皱纹的脸上,声音果断:“徐二伯！回去。”徐二伯有些急了:“我咋要回去？我是党员!”张拥军说:“您今年都六十多了,不能参加。”
⑧张拥军的目光又在一张脸上停下,说:“李华良！你刚做完手术出院没几天,回去!”李华良说:“没事!”其他人都劝:“李华良！你回去。”李华良看看大家,想说什么,却没说出来。
⑨张拥军的目光接着从一张张脸上扫过,最后,停在了王二虎脸上。张拥军说:“王二虎！我们是组织党员突击队,你来干啥？回去!”王二虎说:“我……是党员。”张拥军有些生气了:“你是党员？你啥时候入的党？我咋不知道？”有人哄笑起来,劝他回去,他们都知道,王二虎不是党员。他今年才二十一岁,在家种大棚蔬菜。
⑩王二虎急了,抹一把脸上的雨水,大声说:“我不是来捣乱的,我真想参加突击队。我身体好,水性好。”在“哗啦啦”的雨声中,王二虎的声音显得很坚决。
⑪张拥军也急了,吼:“党员才能参加！这是规定。”
⑫王二虎也吼:“反正我必须参加！你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？”
3张拥军说:“有危险！”
⑭王二虎说:“我不怕！”声音透出一种豪气。
⑮张拥军沉默了,一动不动站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎,又看看大家,突然说:“同意王二虎参加的请举手！”说着,带头举起了一只手,其他人也举起了手。
⑯三条橡皮艇。张拥军带领突击队冲向雨帘深处。
奋战一天一夜,被洪水围困的老老少少全部转移出来了。
两天后,洪水退了。人们捧着王二虎的骨灰,将他埋在老鹰崖八勇士的坟旁边。张拥军在王二虎坟前流着泪说:“二虎,去找你太爷爷吧,告诉他老人家,我们一定会把家园重建好的……79
⑲王二虎的太爷爷,就是当年那位八路军的二排长王先贵。
1.本文主要写了什么内容？请按时间顺序梳理情节。(2分)
洪水围困群众,村里组织救援一支书雨中点兵,劝回老人病人→______→______→村民埋葬二虎,决心重建家园
2.文章开头是______描写,作用是______
______。(3分)
3.文章第③段和第④段都提到了“沙场点兵”,第③段中的“沙场点兵”指的是______
______,第④段中的“沙场点兵”指的是______
______。(2分)
4.揣摩下面的“吼"字中蕴含的人物心理,填写在表格里。(4分)二举一反三
张拥军也急了,:“党员才能参加！这是|张拥军的心理:______规定。” ______
王二虎也:“反正我必须参加!你们哪|王二虎的心理:______
个有我的水性好？凭啥党员才能参加？” ______

5.本文第④~⑥段的内容是否可以删除？请从小说要素的角度说说你的理由。(3分) ______

1. 非党员王二虎坚决要求参加突击队 突击队奋战一天一夜,救出被困乡亲 2. 环境交代了故事发生的环境背景,表现出了情势的危急,为下文写沙场点兵救人做铺垫 3. 为营救被困群众,村支书组织党员突击队 为抗击日寇,八路军连队点兵出征 4. 张拥军的心理:一定要保护好革命烈士的后代。 王二虎的心理:不让参加突击队可不行,不能给太爷爷丢脸,一定要据理力争、必须参加。 5. 不可以删除。理由:第④~⑥段插叙了几十年前黄石村八勇士抗击日寇壮烈牺牲的故事,表现了黄石村是个英雄的村庄,丰富了文章的内容,突出了黄石村革命精神世代传承的主题;为下文点明王二虎的身份做铺垫,也揭示了王二虎的思想来源;在结构上,使文章避免了平铺直叙,使故事情节跌宕起伏。