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一 根据课文内容填空。
1. 在天底下,______,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给______绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既______,又______,既愿久立四望,又想坐下低吟一首______。在这境界里,连骏马和大牛都有时候______,好像回味着______。
2. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着______,月亮正从______的地方升起来。______的海面上,______洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕______微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得______,一个连一个朝着岸边______……皮鞋匠看看妹妹,______正照在她那恬静的脸上,照着她睁得______。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的______的大海。
3. 深蓝的天空中挂着______,下面是海边的沙地,都种着______,其间有一个十一二岁的少年,项带______,手捏______,向一匹猹尽力的______,那猹却将身一扭,反从他的胯下______。
4. ______,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,______。______,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,______。
5. 伯牙______,锺子期______。方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而______,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙______,______,以为世无足复为鼓琴者。
1. 在天底下,______,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给______绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处______,轻轻流入云际。这种境界,既______,又______,既愿久立四望,又想坐下低吟一首______。在这境界里,连骏马和大牛都有时候______,好像回味着______。
2. 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着______,月亮正从______的地方升起来。______的海面上,______洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕______微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得______,一个连一个朝着岸边______……皮鞋匠看看妹妹,______正照在她那恬静的脸上,照着她睁得______。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的______的大海。
3. 深蓝的天空中挂着______,下面是海边的沙地,都种着______,其间有一个十一二岁的少年,项带______,手捏______,向一匹猹尽力的______,那猹却将身一扭,反从他的胯下______。
4. ______,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,______。______,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,______。
5. 伯牙______,锺子期______。方鼓琴而志在太山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而______,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙______,______,以为世无足复为鼓琴者。
答案
1. 一碧千里 无边的绿毯 翠色欲流 使人惊叹 叫人舒服 奇丽的小诗 静立不动 草原的无限乐趣 2. 大海 水天相接 微波粼粼 霎时间 轻纱似的 雪亮的浪花 涌过来 月光 大大的眼睛 波涛汹涌 3. 一轮金黄的圆月 一望无际的碧绿的西瓜 银圈 一柄钢叉 刺去 逃走了 4. 红军不怕远征难 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 三军过后尽开颜 5. 鼓琴 听之 志在流水 破琴绝弦 终身不复鼓琴
二 理解课文内容并填空。
1. “那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”这句话选自《______》,作者是______,文中真切地表现了蒙汉两族人民的深厚情谊的两句诗是：“______,______！”
2. 读了课文《丁香结》,我不由得想到了李商隐的诗句“______,同向春风各自愁”；不由得想到了李璟的诗句“青鸟不传云外信,______”。作者以______象征生活中解不开的______。结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既要有______的情调,又要有解结的______。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你______的“丁香结”。这就是生活的______,也是本文给我们的深刻启示。
3. 为了“祖宗疆土,______,______”的誓言,狼牙山五壮士英勇抗敌,不怕牺牲。《狼牙山五壮士》一文按照______的顺序记叙了接受任务→______→______→______→英勇跳崖的故事。
4. 《开国大典》一文把群众进场、______、______、______、______、群众游行等众多场面描绘得有声有色,突出了开国大典______的气氛。
5. 《桥》和《穷人》在体裁上都属于小说,分别刻画了______的党支部书记和______的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明了老汉和小伙子的关系,这样写的好处是______；《穷人》中描写了渔家的小屋“温暖而舒适”,这样的环境描写对于刻画桑娜这个人物的作用是______。
6. 《夏天里的成长》这篇文章的中心句是：______。文中“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”一句告诉我们______。
7. 《只有一个地球》是一篇______,文章首先从宇航员在太空遥望地球引出对地球的介绍,接着从______、______、______三个方面说明了“______”的事实,告诉我们要______。
8. 《伯牙鼓琴》的故事,让我们懂得了______。学完这篇课文,我想到了描写音乐的成语：______、______。
9. 贝多芬弹琴给盲姑娘听,是因为______。他弹完一曲,又弹一曲给盲姑娘是因为______。
10. 鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”,他是我国现代文学的______之一,“横眉冷对千夫指,______”正是他一生的真实写照。我们所学的课文《少年闰土》就节选自他的小说《______》。文中的闰土给“我”讲了四件新鲜事,分别是______、______、______、______,从中可以看出闰土是一个______的少年。
11. 《好的故事》的作者是______,“好的故事”其实是一个______,这个故事美丽,幽雅,有趣。
1. “那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”这句话选自《______》,作者是______,文中真切地表现了蒙汉两族人民的深厚情谊的两句诗是：“______,______！”
2. 读了课文《丁香结》,我不由得想到了李商隐的诗句“______,同向春风各自愁”；不由得想到了李璟的诗句“青鸟不传云外信,______”。作者以______象征生活中解不开的______。结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的。我们既要有______的情调,又要有解结的______。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你______的“丁香结”。这就是生活的______,也是本文给我们的深刻启示。
3. 为了“祖宗疆土,______,______”的誓言,狼牙山五壮士英勇抗敌,不怕牺牲。《狼牙山五壮士》一文按照______的顺序记叙了接受任务→______→______→______→英勇跳崖的故事。
4. 《开国大典》一文把群众进场、______、______、______、______、群众游行等众多场面描绘得有声有色,突出了开国大典______的气氛。
5. 《桥》和《穷人》在体裁上都属于小说,分别刻画了______的党支部书记和______的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明了老汉和小伙子的关系,这样写的好处是______；《穷人》中描写了渔家的小屋“温暖而舒适”,这样的环境描写对于刻画桑娜这个人物的作用是______。
6. 《夏天里的成长》这篇文章的中心句是：______。文中“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”一句告诉我们______。
7. 《只有一个地球》是一篇______,文章首先从宇航员在太空遥望地球引出对地球的介绍,接着从______、______、______三个方面说明了“______”的事实,告诉我们要______。
8. 《伯牙鼓琴》的故事,让我们懂得了______。学完这篇课文,我想到了描写音乐的成语：______、______。
9. 贝多芬弹琴给盲姑娘听,是因为______。他弹完一曲,又弹一曲给盲姑娘是因为______。
10. 鲁迅先生以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”,他是我国现代文学的______之一,“横眉冷对千夫指,______”正是他一生的真实写照。我们所学的课文《少年闰土》就节选自他的小说《______》。文中的闰土给“我”讲了四件新鲜事,分别是______、______、______、______,从中可以看出闰土是一个______的少年。
11. 《好的故事》的作者是______,“好的故事”其实是一个______,这个故事美丽,幽雅,有趣。
答案
1. 草原 老舍 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 2. 芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁 丁香结 愁怨 赏花 心志 幽怨 常态 3. 当以死守 不可以尺寸与人 事情发展 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 4. 宣布成立 升旗鸣炮 宣读公告 阅兵仪式 喜庆热烈、庄严隆重 5. 舍己为人 善良纯朴 既出人意料,又在情理之中,达到了震撼人心的艺术效果 从侧面反映出桑娜的勤劳能干 6. 夏天是万物迅速生长的季节 人在青少年时期要珍惜时间,努力汲取知识,不断提高自己 7. 说明文 地球美丽而渺小 自然资源有限 人类无法移居 只有一个地球 精心地保护地球,保护地球的生态环境 8. 知音的可贵难得（或：珍惜友情）（意思接近即可） 示例：高山流水 余音绕梁 9. 他被盲姑娘对音乐的热爱以及她的懂事、善解人意感动 他发现盲姑娘不仅热爱音乐而且懂得音乐,贝多芬犹如遇到了知音,于是有了创作灵感,决定即兴再为盲姑娘弹奏一曲 10. 奠基人 俯首甘为孺子牛 故乡 雪地捕鸟 海边捡贝壳 看瓜刺猹 沙地跳鱼儿 聪明能干、见多识广 11. 鲁迅 梦境
