五、阅读诗歌,完成练习。

鸟 的 天 堂
三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。
并肩只许木棉树,立脚长依天马江。
新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。
历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。
上面是我国著名剧作家田汉在 1962 年到“鸟的天堂”游览时所作的一首诗,请你说说读后的感受或启发。

示例：这首诗既描述了“鸟的天堂”这一人间胜景，又讴歌了当地人民爱树护鸟、热爱大自然的高尚情操。 【解析】根据诗句描写的大榕树的形态和大榕树为鸟类提供了天堂般的生活环境谈谈你的感受和启发。

六、阅读短文,完成练习。
花 潮(节选)
李广田
①昆明有个圆通寺,寺后就是圆通山。从前是一座荒山,现在是一个公园,就叫圆通公园。公园在山上。有亭,有台,有池,有榭,有花,有树,有鸟,有兽。后山沿路,有一大片海棠,平时枯枝瘦叶,并不惹人注意,一到三四月间,真是花团锦簇,变成一个花的世界。看花的人也就因此多了起来。
②星期天,我们也去看花。一路同去看花的人可多着哩！进了公园门,步步登山,,人就更多了。大家都一口气攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里。后山一条大路,两旁,四周,都是海棠。花开得正盛,来早了,还未开好,来晚了,已经开败。“千朵万朵压枝低”,每棵树都炫耀自己的鼎盛时代,每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
③“喷云吹雾花无数,一条锦绣游人路”,是的,是一条花巷,一条花街,上天下地都是花,可谓花天花地。可是,这些说法都不行,都不足以说出花的动态。“四厢花影怒于潮”“四山花影下如潮”,还是“花潮”好。你看那一望无际的花,“如钱塘潮夜澎湃”,有风,花在动,无风,花也潮水一般地动。在阳光照射下,每一片花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神,你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方,好像有一种生命力在不断扩展。而且,你可以听到潮水的声音。谁知道呢,也许是花下的人声,也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声,还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……这一切交织在一起,再加上风声,天籁人籁,就如同海上午夜的潮声。人们面对这绮丽的风光,真是徒唤奈何了……
④看着看着,实在也有点疲乏,找个地方坐下来休息一下吧。坐在一群看花人旁边,无意中听人家谈论。有人说：“雨天来看花更好,海棠着雨胭脂透,当然不是大雨滂沱,而是斜风细雨。”有人说：“也许月下来看花更好,将是花香氤氲。”有人说：“不怕花落去,明年花更好。”
⑤好一个“明年花更好”。我一面走着,一面默念着这样两句话：春光似海,盛世如花。
1. 结合语境,解释下列词语。
(1)摩肩接踵：
(2)伸张：
2. 文章以“花潮”为题,实际上写了三“潮”,请分别用一个四字短语概括。
① ② ③谈花人潮
3. 第②自然段引用“千朵万朵压枝低”这句诗有什么作用？
4. 下列对文章内容的理解和赏析不正确的一项是( )。
A. 文章从静态与动态、视觉与听觉相结合的角度形象地写出了海棠旺盛的生命力。
B. 文章引用大量古诗词,增加了艺术性,但也增加了阅读的难度,破坏了文章的质朴美。
C. 文章最后写了人们的对话,升华了感情,同时让文章显得更加灵动、妙趣横生。
D. 文章字里行间飞扬着欢快的旋律,既是“我”赏花的所见所闻,又是“我”舒畅心情的抒发。
5. 如果你也是看花人,你会有什么感慨呢？

1.（1）文中形容花开时节，看花的人很多，很拥挤。 （2）扩大、张大，文中指海棠花潮四处蔓延的极盛景象。 【解析】联系上下文理解词语即可。
2.①赏花人潮 ②花开如潮 【解析】根据文章内容可知，作者先写了看花人多，即“赏花人潮”，然后写了花开得繁茂，即“花开如潮”，最后写了人们讨论花的声音，即“谈花人潮”。
3.形象地描绘出海棠花开得繁盛，花朵沉甸甸地压弯了枝头的景象，突出了花潮的繁茂与壮观，表现出作者对花潮盛景的喜爱。诗句的引用还使文章的语言更加优美、富有文采，丰富了文本的文化内涵。 【解析】“千朵万朵”是形容花朵数量之多，“压枝低”则生动地描绘出花朵因数量众多、重量较大而将树枝压弯的情景，从而判断出诗句是在描绘海棠花繁茂的景象。引用诗句是一种常见的写作手法，结合上下文和引用的作用分析即可。归纳总结引用诗句的作用①展现场景，营造氛围，增强了文章内容的形象性和情感表现力。②表达情感，引起读者在情感上的共鸣。③增添了文章的文化底蕴和艺术感染力，使文章更富有文学色彩。
4.B 【解析】“增加了阅读的难度，破坏了文章的质朴美”理解错误，古诗词的运用增强了表达效果。
5.示例：我会感慨春光美好，我要抓紧时间做些有价值、有意义的事情。 【解析】结合生活实际回答即可。