2026年新课标两导两练高效学案三年级语文下册人教版第13页答案
同学们,欢迎参加本次闯关小游戏。要是你顺利通关,还能获得“闯关小能手”的称号呢!
任务一:积累优美生动的语句
1. 阅读语段,完成练习。
海鸥那嫩黄的嘴巴,雪白的脖颈,灰白的身体,再加上尾尖的一抹黑,凑成了一身典雅的装束。看,它扇着翅膀掠过沙滩,橘红色的小爪轻点水面,真像个调皮的舞者啊!

这段话中有不少优美生动的语句,比如读了描写海鸥外形的句子,我的眼前仿佛看到了它的样子。
(1)请你找出这段话中优美生动的语句,先工整地抄写在下面的横线上,再写写自己的感受。
优美生动的语句:

我的感受:

(2)请根据语段的描述,为下面的海鸥涂上相应的颜色。

答案

(1)
优美生动的语句:海鸥那嫩黄的嘴巴,雪白的脖颈,灰白的身体,再加上尾尖的一抹黑,凑成了一身典雅的装束。看,它扇着翅膀掠过沙滩,橘红色的小爪轻点水面,真像个调皮的舞者啊!
我的感受:这句话运用生动的描写和形象的比喻,把海鸥的外形和动作描写得十分逼真,让我在脑海中清晰地浮现出海鸥可爱调皮的样子。
(2)嘴巴涂嫩黄;脖颈涂雪白;身体涂灰白;尾尖涂黑色;小爪涂橘红色。

解析

【解析】
(1)先从语段中找出描写海鸥外形和动作的优美语句,赏析时可结合语句的描写手法与表达效果,阐述自身感受。
(2)仔细研读语段,提取海鸥各部位对应的颜色信息,按照描述为海鸥对应部位涂色。
【答案】
(1)
优美生动的语句:海鸥那嫩黄的嘴巴,雪白的脖颈,灰白的身体,再加上尾尖的一抹黑,凑成了一身典雅的装束。看,它扇着翅膀掠过沙滩,橘红色的小爪轻点水面,真像个调皮的舞者啊!
我的感受:这句话运用生动的描写和形象的比喻,把海鸥的外形和动作描写得十分逼真,让我在脑海中清晰地浮现出海鸥可爱调皮的样子。
(2)嘴巴涂嫩黄;脖颈涂雪白;身体涂灰白;尾尖涂黑色;小爪涂橘红色。
【知识点】
景物描写赏析、图文信息对应
【点评】
本题考查学生对优美语句的赏析能力和文本信息提取能力,既有助于积累生动的语言表达,又能提升学生的审美感知与图文结合的理解能力。
【难度系数】
0.9
任务二:发现识记汉字的方法
2. 读一读,根据发现写一写。
示例:①北 它→(匕首) ②热 势→(
)
③突 状→(
) ④阅 悦→(
)
⑤沉 壳→(
) ⑥←乙(乙方)
(1)在田字格里写汉字,在括号里组词。
(2)我发现,上面第①到⑤组中田字格里所填的汉字都可以用
减一减
的方法来识记,而第⑥组中田字格里所填的汉字用的方法是
加一加

你还有哪些识字的小妙招?请写下来和同伴分享吧。

识字妙招示例:部首归类、形近字对比。

(3)读一读,根据拼音把汉字写在田字格里。

答案

(1)示例:②执 执笔 ③犬 柴犬 ④兑 兑现 ⑤冗 冗长 ⑥亿 忆
(2)减一减 加一加
识字妙招示例:部首归类、形近字对比。
(3)兑 艺 忆

解析

【解析】
1. 第(1)题:参照示例,从每组的两个汉字中提取共同部件,再为该部件组合适的词;第⑥组是给“乙”添加部首组成新字。
2. 第(2)题:分析①-⑤组,均是通过去掉两个汉字的不同部分得到共同部件来识记汉字,属于“减一减”法;第⑥组是给基础字添加部首造新字,属于“加一加”法。识字妙招可结合常见的有效方法作答。
3. 第(3)题:根据拼音准确书写对应汉字即可。
【答案】
(1)②执 执笔 ③犬 柴犬 ④兑 兑现 ⑤冗 冗长 ⑥亿 忆
(2)减一减 加一加
识字妙招示例:部首归类、形近字对比。
(3)兑 艺 忆
【知识点】
汉字识记方法、汉字部件辨析
【点评】
本题以汉字组对比的形式,引导学生自主探究并掌握“减一减”“加一加”的识字方法,同时鼓励分享个性化识字技巧,能有效提升学生的自主识字能力与汉字学习兴趣。
【难度系数】
0.6