“人民币上学地理”。读图,回答第 7—8 题。

(第 7—8 题)
7. 下列省级行政区的简称,与两图所示景观所在的省级行政区相符的是( )
A. 桂、青 B. 贵、青 C. 桂、藏 D. 贵、藏
8. 两图所示景观所在的省级行政区的主要少数民族分别是( )
A. 壮族、藏族 B. 高山族、满族 C. 苗族、回族 D. 傣族、蒙古族
(第 7—8 题)
7. 下列省级行政区的简称,与两图所示景观所在的省级行政区相符的是( )
A. 桂、青 B. 贵、青 C. 桂、藏 D. 贵、藏
8. 两图所示景观所在的省级行政区的主要少数民族分别是( )
A. 壮族、藏族 B. 高山族、满族 C. 苗族、回族 D. 傣族、蒙古族
答案
7. C 8. A
9. 阅读图文材料,回答下列各题。
材料一:2024 年 11 月 22 日,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市开幕。本届运动会竞赛项目包括独竹漂、民族武术、攀椰竞速、花炮等 18 项,展现了各具特色的民族文化。本届运动会的马上项目比赛在新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县举行。
材料二:三亚市民纷纷表示,各民族的文化特色在本次运动会中得到了充分展示,让他们对少数民族文化有了更深入的了解,也让他们更加坚定了促进各民族文化相互交流、相互借鉴的信心。
材料三:“中国部分民族分布示意”图。

(1)分别写出两个举办地所在省级行政区集中分布的少数民族名称。
(2)联系所学知识,谈谈我国举办少数民族传统体育运动会的意义。
材料一:2024 年 11 月 22 日,第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市开幕。本届运动会竞赛项目包括独竹漂、民族武术、攀椰竞速、花炮等 18 项,展现了各具特色的民族文化。本届运动会的马上项目比赛在新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州昭苏县举行。
材料二:三亚市民纷纷表示,各民族的文化特色在本次运动会中得到了充分展示,让他们对少数民族文化有了更深入的了解,也让他们更加坚定了促进各民族文化相互交流、相互借鉴的信心。
材料三:“中国部分民族分布示意”图。
(1)分别写出两个举办地所在省级行政区集中分布的少数民族名称。
(2)联系所学知识,谈谈我国举办少数民族传统体育运动会的意义。
答案
(1)海南省:黎族。新疆维吾尔自治区:维吾尔族。
(2)我国举办少数民族传统体育运动会有利于传承和弘扬民族传统体育文化、促进我国民族体育事业发展,同时有利于促进各少数民族体育文化交流,增进各少数民族的中华文化认同,推进中华民族共同体建设。
(2)我国举办少数民族传统体育运动会有利于传承和弘扬民族传统体育文化、促进我国民族体育事业发展,同时有利于促进各少数民族体育文化交流,增进各少数民族的中华文化认同,推进中华民族共同体建设。
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