2026年作业本浙江教育出版社六年级语文下册人教版第15页答案
6. 阅读短文,完成练习。
牛皮纸包着的月饼(节选)
丁立梅
我格外怀念小时候的月饼。是些小作坊做的,用桂花或松仁做馅,外面的面粉,层层起酥,yīn着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。
在中秋前一个星期,村里的唯一一家小商店,就把月饼买回来了。散装的,搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口经过,可以闻见空气里的月饼味,香甜香甜的,很浓。探头去看,总看到白白净净的店主,在用牛皮纸包装月饼,五只一包,十只一包。他动作舒缓,在那时的我们眼里,那动作无疑是美的,充满甜蜜的味道。我们的心,开始长出翅膀,朝着一个日子飞翔。
终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的,晚上,每人可以分到一只月饼。那一天,我们再没了心思做其他的事,只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了,我们不赏月,眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了,手里提着用牛皮纸包着的月饼,隔了老远,我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个,跑过去迎接,在他身边跳。祖父说,小店里挤满了人,好不容易才买到月饼。语气里有得意,仿佛他做了一件很了不得的事。
煤油灯下,祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸,我们得到了向往中的月饼,用小手托着,日子幸福得能滴出蜜来。母亲在一边教育我们,好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑,舔着吃。总能把一只月饼吃到第二天,甚至第三天。
大人们也一人一只月饼,但他们多半舍不得吃,藏着,只等我们嘴馋了时,分了去吃。
祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子,她安慰我们,让别人吃掉,比自己吃掉好。那时年幼,不明白这句话,现在想想,祖母说的是帮人的快乐啊。
我至今也忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。
(选自《有一种爱叫作血缘》,有删改)
(1)读短文,完成练习。

作者详写“中秋这一天”,是为了

(2)照样子,摘录文中描写“我们”向往月饼的句子并赏析。

(3)*中秋节又称“团圆节”,文中写到的赏月、吃月饼是中秋节的传统习俗。请你课外了解中秋节的其他习俗,与同学交流。

答案

中秋前一个星期
盼望月

分食月

表达文章的主旨。那时候月
饼弥足珍贵,因此要一大家子小心翼翼地分吃,也表达了作者对于
童年生活的怀念
等月亮真的升起来了,我们
描写我们在等待祖父买月饼
不赏月,眼睛都聚到门口的
回来时的景象,由此可以看
小路上。
出我们对于吃月饼十分向往,
生动形象地描绘了我们对
月饼的渴望之情。  
我还了解到中秋节有祭月、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等传统习俗。《礼记》
中记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。
设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是
绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

解析

【解析】
1. 第(1)题:作者详写中秋这一天的分月饼、吃月饼等场景,通过细节刻画突出当时月饼的珍贵,展现家人间的温情,以此点明文章主旨,抒发对童年生活的怀念。
2. 第(2)题:先定位文中体现对月饼向往的句子,再从人物行为细节入手,分析句子对情感的烘托作用,明确其表达效果。
3. 第(3)题:结合课外积累梳理中秋节其他习俗,可补充习俗的相关记载或具体形式,丰富作答内容。
【答案】
(1)中秋前一个星期;盼望月饼;分食月饼;表达文章的主旨,突出那时月饼弥足珍贵,展现一大家子小心翼翼分吃月饼的温馨场景,抒发作者对童年生活的深切怀念。
(2)摘录句子:等月亮真的升起来了,我们不赏月,眼睛都聚到门口的小路上。
赏析:描写我们在等待祖父买月饼回来时的景象,由此可以看出我们对于吃月饼十分向往,生动形象地描绘了我们对月饼的渴望之情。 
(3)我还了解到中秋节有祭月、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等传统习俗。《礼记》中记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月,设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。
【知识点】
散文情感理解、句子赏析、传统文化积累
【点评】
本题结合散文阅读与传统文化考查,既锻炼了学生对文本内容、情感的解读赏析能力,又引导学生积累传统节日知识,有助于提升文学素养与文化认知。
【难度系数】
0.6