3. 让我们行动起来,在老师的指导下,制订符合我们需要的班规,为班级管理出谋划策吧！
温馨提示：在制订班规时,建议讨论以下三个议题。
议题一：有哪些方面的规定？具体内容有哪些？
议题二：如果大家意见不统一,怎么办？
议题三：班规的要求是否每个人都能做到？
我们的班规

议题一：
1. 学习方面：按时完成作业，上课认真听讲，积极回答问题。
2. 纪律方面：不迟到早退，课间不追逐打闹，遵守课堂纪律。
3. 卫生方面：保持教室整洁，不乱扔垃圾，按时打扫卫生。
4. 礼仪方面：尊敬老师，团结同学，使用文明用语。
议题二：
1. 充分讨论，听取不同意见。
2. 少数服从多数。
3. 请老师帮助协调。
议题三：
1. 班规要求应符合实际，是大多数同学通过努力能做到的。
2. 对于个别有困难的同学，大家可以帮助他一起遵守。

4. 班规重在执行。这可是我们自己制定的班规,大家一定要自觉遵守哦！你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规？
小建议

1. 设立班规监督小组，定期检查。
2. 建立奖惩制度，遵守者表扬，违反者提醒。
3. 每周班会总结班规执行情况。
4. 同学之间互相提醒，共同遵守。
5. 将班规张贴在教室显眼位置，时刻提醒。

5. 你有最喜欢或最不喜欢的班规吗？
(1) 我最喜欢的班规是：___
理由是：___
赞同我的意见的有_____人。
(2) 我最不喜欢的班规是：___
原因是：___
与我有同感的有_____人。
(3) 全班三分之二以上同学赞同的班规就是星级班规。经过交流、讨论,我们评选出的星级班规和待修改班规记录如下：
|星级班规| |
|待修改班规| |

评选结果出来后,要告知老师并征求老师的意见哦！

(1) 我最喜欢的班规是：上课认真听讲，积极回答问题。
理由是：可以提高学习效率，营造良好的课堂氛围。
赞同我的意见的有20人。
(2) 我最不喜欢的班规是：下课不能在教室追逐打闹。
原因是：限制了我们的活动自由，只要注意安全就可以。
与我有同感的有10人。
(3)
|星级班规|上课遵守纪律，尊重老师和同学；按时完成作业，保证学习质量。|
|待修改班规|下课不能在教室追逐打闹，可修改为下课活动要注意安全，不影响他人。|