2026年同步练习册青岛出版社四年级数学下册青岛版五四制淄博专版第95页答案
3. 下列图形分别有几条对称轴?画一画,填一填。

我发现:

答案

正三角形:3条
正方形:4条
正五边形:5条
正六边形:6条
我发现:正多边形的对称轴条数和它的边数相等,边数是几,就有几条对称轴。
4. 画出下面图形的另一半,使它们成为轴对称图形。

答案

1. 找出左侧图形的各个顶点,分别过每个顶点向竖直对称轴作垂线,延长垂线至对称轴另一侧,使该侧点到对称轴的距离与原顶点到对称轴的距离相等,标记出对称点。
2. 按原图形顶点的顺序依次连接左侧的对称点,画出左侧图形的另一半。
3. 找出右侧图形的各个顶点,分别过每个顶点向水平对称轴作垂线,延长垂线至对称轴另一侧,使该侧点到对称轴的距离与原顶点到对称轴的距离相等,标记出对称点。
4. 按原图形顶点的顺序依次连接右侧的对称点,画出右侧图形的另一半。
最终完成轴对称图形的绘制。
1. 第一行的轴对称图形分别是从哪张纸上剪下来的?先连一连,再分别画出第一行图形的一条对称轴。

答案

1. 连线:
第一行第一个图形连接第二行第三个图形;
第一行第二个图形连接第二行第二个图形;
第一行第三个图形连接第二行第一个图形。
2. 绘制对称轴:
第一行第一个图形:画一条竖直穿过图形中心的直线。
第一行第二个图形:画一条从五角星顶端竖直向下穿过图形中心的直线。
第一行第三个图形:画一条竖直穿过图形中心的直线。