2026年人教金学典同步解析与测评六年级语文下册人教版云南专版第10页答案
四、阅读古诗,回答问题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。

1. 这首诗是唐代诗人
王建
写的。诗歌前两句写景,可以从“
地白
”一词看出月色的空明皎洁。
2. “露”在诗句中的读音是
,我能用它的另外一个读音组词:
示例:露面


3. 诗中“树栖鸦”三字朴实、简洁、凝练,形象地烘托了
月夜的寂静

4. “不知秋思落谁家”一句中,“落”字用得好不好?为什么?
用得好。“落”字用在此处新颖妥帖,给人以形象的动感,仿佛秋思随着明月的清辉一起洒落人间。

答案

四、1.王建 地白
2.lù 示例:露面
3.月夜的寂静
4.用得好。“落”字用在此处新颖妥帖,给人以形象的动感,仿佛秋思随着明月的清辉一起洒落人间。
五、阅读文章,回答问题。
黄鹤楼送别
暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁花似锦,李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然(践行 饯行)。
黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从结识了您,我就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻’。
。”
岸边杨柳依依,江上沙鸥。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然(伫立 矗立)在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……
面对此情此景,李白随即吟出了那首脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
(有删改)

1. 用“\”画去文中括号里不恰当的词语。
2. 文中表示“看”的词语有
仰望
远眺
凝视
等,我还能写出两个:
示例:环顾
俯视


3. 短文展示了哪三幅画面?请你分别用一个词语概括出来。
饯别、话别、离别。

4. 文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
比喻。把李白和孟浩然的友谊比作长江的波涛,形象地写出了两人情谊的深厚绵长。

5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗表达了李白怎样的思想感情?
表达了李白对友人的依依惜别之情。

答案

五、1.践行 矗立
2.仰望 远眺 凝视 示例:环顾 俯视
3.饯别、话别、离别。
4.比喻。把李白和孟浩然的友谊比作长江的波涛,形象地写出了两人情谊的深厚绵长。
5.表达了李白对友人的依依惜别之情。