实验探究
1. 探究内容
会“传递”能量的火柴。
2. 探究准备
10 根火柴。
3. 探究方法
(1)将第 1 根火柴平放在桌面上,第 2 根火柴垂直叠放在第 1 根火柴上,如图 1。
(2)将第 3 根火柴以同样的方式叠放在第 2 根火柴上,如图 2。
(3)将第 4 根火柴以同样的方式叠放在第 3 根火柴上,如图 3。
(4)用同样的方式叠放 10 根火柴,并用手指轻轻按压第 10 根火柴,观察第 2 根火柴,如图 4。
4. 探究思考
是什么能量让第 2 根火柴动起来了？如果增加叠放的火柴数量,你还可以让第 2 根火柴动起来吗？
细心观察生活,我们会发现更多能量传递的现象。

1. 让第2根火柴动起来的能量：
当用手指轻轻按压第10根火柴时，手的按压给第10根火柴一个力，这个力使第10根火柴发生形变并储存了能量，当按压到一定程度，第10根火柴的能量通过火柴之间的相互作用依次传递下去，最终使第2根火柴动起来，这是弹性势能的传递。
2. 如果增加叠放的火柴数量，第2根火柴仍可以动起来。因为只要手的按压能使最上面的火柴发生足够形变积累能量，且火柴之间的连接和传递能量的情况不变，能量就能继续依次传递到第2根火柴使其动起来。
综上，是弹性势能让第2根火柴动起来了；增加叠放的火柴数量，还可以让第2根火柴动起来。