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1. 正式建立女真政权，模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，使女真势力迅速壮大的是(
A.阿保机
B.元昊
C.阿骨打
D.赵匡胤
C
)A.阿保机
B.元昊
C.阿骨打
D.赵匡胤
答案
1.C
解析
【解析】
选项A：阿保机是契丹族首领，建立契丹国（辽），与题干中女真政权无关；
选项B：元昊是党项族首领，建立西夏，不符合题意；
选项C：阿骨打是女真族首领，正式建立女真政权，模仿中原王朝制度改革部落体制，颁行女真文字，发展生产，使女真势力壮大，符合题意；
选项D：赵匡胤是汉族，建立北宋，与女真政权无关。
【答案】
C
【知识点】
金的建立、女真族的发展
【点评】
本题考查两宋时期少数民族政权建立者及相关统治措施的识记，需准确区分不同少数民族政权的建立者及其主要事迹，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
选项A：阿保机是契丹族首领，建立契丹国（辽），与题干中女真政权无关；
选项B：元昊是党项族首领，建立西夏，不符合题意；
选项C：阿骨打是女真族首领，正式建立女真政权，模仿中原王朝制度改革部落体制，颁行女真文字，发展生产，使女真势力壮大，符合题意；
选项D：赵匡胤是汉族，建立北宋，与女真政权无关。
【答案】
C
【知识点】
金的建立、女真族的发展
【点评】
本题考查两宋时期少数民族政权建立者及相关统治措施的识记，需准确区分不同少数民族政权的建立者及其主要事迹，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
2. 金朝建立后，女真势力迅速壮大，先后灭亡了两个政权，这两个政权灭亡的顺序是(
A.辽、北宋
B.西夏、辽
C.西夏、北宋
D.北宋、辽
A
)A.辽、北宋
B.西夏、辽
C.西夏、北宋
D.北宋、辽
答案
2.A
解析
【解析】
1115年金朝建立后，于1125年灭亡辽政权，随后在1127年灭亡北宋，因此这两个政权灭亡的顺序是辽、北宋，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
金灭辽与北宋
【点评】
本题考查两宋时期民族政权并立的基础史实，需准确识记辽、北宋被金灭亡的时间顺序，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
1115年金朝建立后，于1125年灭亡辽政权，随后在1127年灭亡北宋，因此这两个政权灭亡的顺序是辽、北宋，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
金灭辽与北宋
【点评】
本题考查两宋时期民族政权并立的基础史实，需准确识记辽、北宋被金灭亡的时间顺序，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
3. 辽天祚帝在位期间，宠信萧奉先等佞臣，不理朝政、荒淫无度；宋徽宗在位期间，重用蔡京等人，政局混乱、民不聊生。这说明辽、北宋被灭的共同原因是(
A.人民起义不断
B.统治者腐败无能
C.军队战斗力弱
D.金军强大的攻势
B
)A.人民起义不断
B.统治者腐败无能
C.军队战斗力弱
D.金军强大的攻势
答案
3.B
解析
【解析】
辽天祚帝宠信佞臣、不理朝政、荒淫无度，宋徽宗重用奸臣、致使政局混乱，二者的统治行为均体现出统治者腐败无能，这是辽、北宋被灭的共同原因。A选项人民起义在题干中未体现；C选项军队战斗力弱题干无相关表述；D选项金军强大攻势属于外部因素，并非题干反映的共同内部原因。
【答案】
B
【知识点】
辽与北宋灭亡原因
【点评】
本题通过对比辽、北宋统治者的统治举措，考查对政权灭亡共同原因的归纳能力，需准确提取题干关键信息，区分内部与外部原因。
【难度系数】
0.7
辽天祚帝宠信佞臣、不理朝政、荒淫无度，宋徽宗重用奸臣、致使政局混乱，二者的统治行为均体现出统治者腐败无能，这是辽、北宋被灭的共同原因。A选项人民起义在题干中未体现；C选项军队战斗力弱题干无相关表述；D选项金军强大攻势属于外部因素，并非题干反映的共同内部原因。
【答案】
B
【知识点】
辽与北宋灭亡原因
【点评】
本题通过对比辽、北宋统治者的统治举措，考查对政权灭亡共同原因的归纳能力，需准确提取题干关键信息，区分内部与外部原因。
【难度系数】
0.7
4. 北宋靖康年间，两帝被掳，被称为“靖康之变”。这一事件标志着(
A.辽灭亡
B.金灭亡
C.北宋灭亡
D.西夏灭亡
C
)A.辽灭亡
B.金灭亡
C.北宋灭亡
D.西夏灭亡
答案
4.C
解析
【解析】
1127年，金军攻破北宋都城东京，掳走宋徽宗、宋钦宗二帝，史称“靖康之变”，这一事件标志着北宋的灭亡，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
靖康之变；北宋灭亡
【点评】
本题考查对靖康之变历史意义的识记，属于基础识记类历史题，需牢记重要历史事件的标志性影响。
【难度系数】
0.8
1127年，金军攻破北宋都城东京，掳走宋徽宗、宋钦宗二帝，史称“靖康之变”，这一事件标志着北宋的灭亡，因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
靖康之变；北宋灭亡
【点评】
本题考查对靖康之变历史意义的识记，属于基础识记类历史题，需牢记重要历史事件的标志性影响。
【难度系数】
0.8
5. 了解历史时序是学习历史的基本要求。下图中①对应的朝代是(
A.唐朝
B.南宋
C.明朝
D.清朝
B
)A.唐朝
B.南宋
C.明朝
D.清朝
答案
5.B
解析
【解析】
1127年北宋灭亡后，赵构建立南宋，南宋于1276年被元朝攻灭，其存在时间与图中①的时间范围（1127年-1276年）匹配，故①对应的朝代是南宋。
【答案】
B
【知识点】
辽宋夏金元时序；南宋兴亡
【点评】
本题为基础识记题，考查对辽宋夏金元时期朝代更迭时序的掌握，需熟悉该阶段历史发展脉络。
【难度系数】
0.7
1127年北宋灭亡后，赵构建立南宋，南宋于1276年被元朝攻灭，其存在时间与图中①的时间范围（1127年-1276年）匹配，故①对应的朝代是南宋。
【答案】
B
【知识点】
辽宋夏金元时序；南宋兴亡
【点评】
本题为基础识记题，考查对辽宋夏金元时期朝代更迭时序的掌握，需熟悉该阶段历史发展脉络。
【难度系数】
0.7
6. “三十功名尘与土，八千里路云和月……踏破贺兰山缺。”此词的作者为南宋抗金名将，曾在郾城大败金军，他是(
A.岳飞
B.苏轼
C.辛弃疾
D.霍去病
A
)A.岳飞
B.苏轼
C.辛弃疾
D.霍去病
答案
6.A
解析
【解析】
题干中的词句出自岳飞的《满江红》，岳飞是南宋著名抗金名将，曾取得郾城大捷，大败金军。苏轼是北宋文学家，并非抗金将领；辛弃疾虽为南宋词人，有抗金志向，但无郾城大败金军的事迹；霍去病是西汉时期抗击匈奴的名将。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
岳飞抗金事迹、宋词作者对应
【点评】
本题考查对南宋抗金名将岳飞及其相关作品、事迹的掌握，需准确区分不同历史时期、不同身份的历史人物，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
题干中的词句出自岳飞的《满江红》，岳飞是南宋著名抗金名将，曾取得郾城大捷，大败金军。苏轼是北宋文学家，并非抗金将领；辛弃疾虽为南宋词人，有抗金志向，但无郾城大败金军的事迹；霍去病是西汉时期抗击匈奴的名将。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
岳飞抗金事迹、宋词作者对应
【点评】
本题考查对南宋抗金名将岳飞及其相关作品、事迹的掌握，需准确区分不同历史时期、不同身份的历史人物，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
7. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是(
A.
B.
C.
D.
D
)A.
B.
C.
D.
答案
7.D
解析
【解析】
A选项：北魏属于南北朝时期政权，蜀、吴是三国时期政权，三者并非同一时期并立，错误；
B选项：辽在南宋建立前就已被金所灭，南宋时期与辽不存在并立，错误；
C选项：西晋和东晋是前后相继的政权，并非并立关系，错误；
D选项：南宋时期，西夏、金与南宋政权并立，符合史实，正确。
【答案】
D
【知识点】
辽宋夏金政权并立、政权并立与相继
【点评】
本题考查中国古代政权并立的史实，需要准确区分不同时期政权的存续时间，明确并立与相继政权的差异，避免混淆朝代时序。
【难度系数】
0.6
A选项：北魏属于南北朝时期政权，蜀、吴是三国时期政权，三者并非同一时期并立，错误；
B选项：辽在南宋建立前就已被金所灭，南宋时期与辽不存在并立，错误；
C选项：西晋和东晋是前后相继的政权，并非并立关系，错误；
D选项：南宋时期，西夏、金与南宋政权并立，符合史实，正确。
【答案】
D
【知识点】
辽宋夏金政权并立、政权并立与相继
【点评】
本题考查中国古代政权并立的史实，需要准确区分不同时期政权的存续时间，明确并立与相继政权的差异，避免混淆朝代时序。
【难度系数】
0.6
8. 林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这反映了(
A.澶渊之盟之后的和平景象
B.南宋统治者安于现状
C.南宋江南经济的繁荣景象
D.经济重心南移已完成
B
)A.澶渊之盟之后的和平景象
B.南宋统治者安于现状
C.南宋江南经济的繁荣景象
D.经济重心南移已完成
答案
8.B
解析
【解析】
《题临安邸》是南宋诗人林升的作品，诗中“直把杭州作汴州”讽刺了南宋统治者在都城临安沉迷享乐，忘却被金兵侵占的北宋都城汴州，安于偏安现状、不思收复失地的状态。A选项澶渊之盟是北宋与辽的和议，与南宋无关；C选项诗中未体现江南经济繁荣；D选项经济重心南移完成与诗的主旨不符。
【答案】
B
【知识点】
南宋偏安局面
【点评】
本题以古诗词为切入点，考查对南宋统治现状的理解，要求学生能将诗词内容与历史背景相结合，准确把握诗词所反映的历史现象。
【难度系数】
0.7
《题临安邸》是南宋诗人林升的作品，诗中“直把杭州作汴州”讽刺了南宋统治者在都城临安沉迷享乐，忘却被金兵侵占的北宋都城汴州，安于偏安现状、不思收复失地的状态。A选项澶渊之盟是北宋与辽的和议，与南宋无关；C选项诗中未体现江南经济繁荣；D选项经济重心南移完成与诗的主旨不符。
【答案】
B
【知识点】
南宋偏安局面
【点评】
本题以古诗词为切入点，考查对南宋统治现状的理解，要求学生能将诗词内容与历史背景相结合，准确把握诗词所反映的历史现象。
【难度系数】
0.7
