9. “女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”诗句最能反映唐朝()

A.民族交融加强
B.社会风气开放
C.民族政策开明
D.文学艺术多彩

9.A

【解析】
诗句描绘了唐朝时期汉族女子学习胡人的妆容，乐伎学习胡人的音乐，胡文化在中原地区广泛传播流行的景象。这直接体现了汉族与少数民族之间的文化交流与融合，最能反映唐朝民族交融加强。B选项社会风气开放范围宽泛，并非诗句核心体现；C选项民族政策开明是民族交融的原因之一，而非诗句直接反映的现象；D选项文学艺术多彩与诗句内容不符。
【答案】
A
【知识点】
唐朝民族交融、唐代民族关系
【点评】
本题以唐诗为切入点，考查唐朝的民族关系，注重对学生史料解读能力的考查，要求学生能准确区分民族交融与其他相关历史概念的差异。
【难度系数】
0.6

10. 唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。新疆地区出土了唐代文书，其中有当地学童抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了()

A.中原地区政局稳定
B.民族交往交流交融
C.西域商品经济发达
D.海上贸易高度繁荣

10.B

【解析】
材料显示唐朝时期汉文在西域盛行，西域学童学习中原的《论语》《千字文》等经典并创作诗歌，体现了中原文化在西域的传播，反映出当时民族间的交往交流交融。A选项中原政局稳定、C选项西域商品经济发达、D选项海上贸易高度繁荣在材料中均无相关体现，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
唐代民族交往、中原文化传播
【点评】
本题以唐代西域出土的文书材料为依托，考查唐代民族交往交流交融的历史现象，要求学生准确解读材料信息，排除无关选项。
【难度系数】
0.7

11. 阅读材料，回答问题。

材料
(1) 图一描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，松赞干布为什么要派使者来求婚？求婚结果如何？这有什么重要意义？
(2) 图二中唐蕃会盟碑至今屹立在哪里？此碑有何保存价值？
(3) 综合材料及所学知识，谈谈唐朝的民族政策对当今我们处理民族关系有何启示。

11.(1)原因:吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化。结果:文成公主人藏。意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
(2)地点:拉萨大昭寺门前。价值:是汉藏两族团结友好的历史见证。
(3)启示:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯;等等。

【解析】
(1) 松赞干布仰慕中原先进文化，因此派使者向唐朝求婚。唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
(2) 唐蕃会盟碑至今屹立在拉萨大昭寺门前，它是汉藏两族团结友好的历史见证，是研究唐蕃关系的重要实物史料。
(3) 结合唐朝开明的民族政策，我们可知处理当今民族关系要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯，推动各民族共同发展。
【答案】
(1) 原因：吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化。
结果：文成公主入藏。
意义：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
(2) 地点：拉萨大昭寺门前。
价值：是汉藏两族团结友好的历史见证。
(3) 启示：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，充分尊重少数民族的宗教信仰与风俗习惯；等等。
【知识点】
唐蕃友好交往、唐朝民族政策、民族关系启示
【点评】
本题以历史图片为载体，考查唐朝与吐蕃交往的史实，兼顾基础知识识记与现实启示思考，有助于学生理解古代民族关系，树立正确的民族观念。
【难度系数】
0.6